如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．电流表的位置ABC电流/A0.30.31.5（1）实验中，小红用电流表分别测出了图中a、b、c三处的电流大小，并将数据记录

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
电流表的位置ABC电流/A0.30.31.5（1）实验中，小红用电流表分别测出了图中a、b、c三处的电流大小，并将数据记录在电路图右边表格中，其中明显错误的数值是________，造成错误的原因可能是________．
（2）为了进一步探究串联电路的电流特点，她下一步操作应该是________．
A．将电源正负极对调，再次测量a、b、c三处的电流大小；
B．改变开关s的位置，再次测量a、b、c三处的电流大小；
C．将图中两只灯泡的位置对换，再次测量a、b、c三处的电流大小；
D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流大小．
（3）实验中小红发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是________．
A．通过此灯泡的电流小于另一灯泡电流；
B．灯泡的灯丝断了；
C．此灯泡灯丝被短路了；
D．此灯泡靠近电源负极．

解：（1）分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同，故明显错误的数值是1.5A；
原因是用了较小的量程，而读数时却误读了较大的量程．
（2）为使实验结论具有普遍性，应进行多次测量．但将电源的正负极对调、两只灯泡的位置对调、改变开关的位置都不能不能改变电路的电阻、电压和电流，故选D换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流大小．
（3）两灯泡串联时，通过他们的电流相等，一灯泡发光说明电路不可能断路，而另一灯泡不发光的原因可能是灯泡可能短路或灯泡的电阻太小，故选C．
故

收益了

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