怎么折星星视频
答案:1 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-03-11 07:23
- 提问者网友：咪咪
- 2021-03-10 23:34
怎么折星星视频
最佳答案
- 五星知识达人网友：妄饮晩冬酒
- 2021-03-10 23:58
问题一：折星星怎么折（视频） 1、先把吸管压平了，对折成一个直角，中心点会
有一个小三角。（打开时你会发现有一条斜的折痕）2、把压在底下那根吸管折到上方，再把下面那根
也折到上方。
3、然后原本的小三角变成了两个（正方形），把
相对较厚的三角反折向后。
4、继续按②的方法折吸管，每折两次就折三角。
方法对的话你会折出一叠小三角来，大约折了5个
左右的时候就把它们松开。
5、取左右两端各一个三角并在一起，把另外的几
个角压一块，这样会有一个正方形。两根吸管先后
折向它们对着的那一面（在下方的那根吸管要先折
过去），那些压着的角可以散开了。一直折一直
折，三角形便慢慢成形了。
6、等那两条吸管都折短了便找星星的一处穿过，
完成后可以把那两根突出来的吸管给剪掉。。问题二：怎样用管子折星星视频 1、先把吸管压平了，对折成一个直角，中心点会 有一个小三角。（打开时你会发现有一条斜的折痕）2、把压在底下那根吸管折到上方，再把下面那根 也折到上方。 3、然后原本的小三角变成了两个（正方形），把 相对较厚的三角反折向后。 4、继续按②的方法折吸管，每折两次就折三角。 方法对的话你会折出一叠小三角来，大约折了5个 左右的时候就把它们松开。 5、取左右两端各一个三角并在一起，把另外的几 个角压一块，这样会有一个正方形。两根吸管先后 折向它们对着的那一面（在下方的那根吸管要先折 过去），那些压着的角可以散开了。一直折一直 折，三角形便慢慢成形了。 6、等那两条吸管都折短了便找星星的一处穿过， 完成后可以把那两根突出来的吸管给剪掉。。问题三：怎么用管子折星星视频 1首先 管子给压扁 对折
2对折的管子（左手那的话）上面一段上移到90度
3然后将向上的管子 往左手边再折（两边的管子的压点也整个折过去）
4还是向上的管子 沿着厚厚部分将上边的管子向下压到左手的管子下面
5这时候 管子的尖角向右上角的 将它转向下（好几层的部分向外 管子开角向上）
6沿着多层的部分（这时候就能看出像个三角兜了）将2边管子往下折
7右手边的管子往上折 依次左手
8再沿着多层的边缘往下折（这时候 从底下看就有2个五角星的角了）
9反复折出6个角
10 左后捏着第一个角 将第6个角套在第一个角上 将管子折好的部分围出五角星的雏形了
11然后开始转圈先右再左 2 3 4 依次往上搭折 （和以前的动作差不多就是不用再往下折了）
12管子留出一定剩余部分 插在下面一层 稍微拉拉紧 （一般我是右边的管子插的）
13剪掉多余的管子 OK 折好了
不知道你能不能看得明白 我折五角星的顺序就是这样了 你一开始不要太急于求成 慢慢试几次
就熟练明白了
还有管子选太软的 折的星星太瘦 选硬一点的管子 折的星星能饱满好看点
但是你的手指折时间长了会痛的
看你选管子的时候 最好是不要太细 并且不是很软的那种 比较好
一个一个字打出来的 呼呼~~~~~~ 还是在没有道具的情况下 努力大脑回忆出来的
好辛苦啊~~~~问题四：怎样用吸管折星星视频 问题五：用纸折星星的方法要简单明了的最好有视频 折塑料星星是这样的:1.取一条塑料纸,在靠近一端的地方打一个普矗的扣,就象绳子上打一个最普通的单结那样的扣; 2.然后轻轻把扣拉直,你就会看到一个五角星的雏形了; 3.短头不要留太长,5毫米就可以了,把短头的沿五角星的边折进去并插如; 4.长的那端开始,也是沿着五角星的边逐步地往里折,直到折到最后留一个头,也把它插进去; 5.这时你会看到一个鼓鼓囊囊的五角星型,把它立起来,用手指尖轻轻地把每个边按进去,就会形成一个立体的五角星了!!问题六：用纸折星星的方法，要详细的，最好有图或者视频 是星星，楼上的，我没有图解，我说下，你按照做，看看能不能折出来。是那种用长条纸折的吧，
首先，把这张恭的一头折成一个扣，怎么说能说清楚呢，就是用纸的头穿过后面纸折成的圈儿。然后就出现一个五边形，然后把长长的纸条延五边形折。折到最后，把纸的尾折到里面藏起来，用两只手的拇指和食指轻按五边形的四条边，向中间按。这个扁平的五边形就会鼓起来，成了立体的五角星了，不知道你看明白没有。问题七：用吸管折的星星怎么折，好难啊！看图解和视频都不会，怎么折啊？ 30分找一个会折的手把手教吧问题八：折剪五角星视频 教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。
建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案：
如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引；
如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。
当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。
好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！
以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。
有一个小三角。（打开时你会发现有一条斜的折痕）2、把压在底下那根吸管折到上方，再把下面那根
也折到上方。
3、然后原本的小三角变成了两个（正方形），把
相对较厚的三角反折向后。
4、继续按②的方法折吸管，每折两次就折三角。
方法对的话你会折出一叠小三角来，大约折了5个
左右的时候就把它们松开。
5、取左右两端各一个三角并在一起，把另外的几
个角压一块，这样会有一个正方形。两根吸管先后
折向它们对着的那一面（在下方的那根吸管要先折
过去），那些压着的角可以散开了。一直折一直
折，三角形便慢慢成形了。
6、等那两条吸管都折短了便找星星的一处穿过，
完成后可以把那两根突出来的吸管给剪掉。。问题二：怎样用管子折星星视频 1、先把吸管压平了，对折成一个直角，中心点会 有一个小三角。（打开时你会发现有一条斜的折痕）2、把压在底下那根吸管折到上方，再把下面那根 也折到上方。 3、然后原本的小三角变成了两个（正方形），把 相对较厚的三角反折向后。 4、继续按②的方法折吸管，每折两次就折三角。 方法对的话你会折出一叠小三角来，大约折了5个 左右的时候就把它们松开。 5、取左右两端各一个三角并在一起，把另外的几 个角压一块，这样会有一个正方形。两根吸管先后 折向它们对着的那一面（在下方的那根吸管要先折 过去），那些压着的角可以散开了。一直折一直 折，三角形便慢慢成形了。 6、等那两条吸管都折短了便找星星的一处穿过， 完成后可以把那两根突出来的吸管给剪掉。。问题三：怎么用管子折星星视频 1首先 管子给压扁 对折
2对折的管子（左手那的话）上面一段上移到90度
3然后将向上的管子 往左手边再折（两边的管子的压点也整个折过去）
4还是向上的管子 沿着厚厚部分将上边的管子向下压到左手的管子下面
5这时候 管子的尖角向右上角的 将它转向下（好几层的部分向外 管子开角向上）
6沿着多层的部分（这时候就能看出像个三角兜了）将2边管子往下折
7右手边的管子往上折 依次左手
8再沿着多层的边缘往下折（这时候 从底下看就有2个五角星的角了）
9反复折出6个角
10 左后捏着第一个角 将第6个角套在第一个角上 将管子折好的部分围出五角星的雏形了
11然后开始转圈先右再左 2 3 4 依次往上搭折 （和以前的动作差不多就是不用再往下折了）
12管子留出一定剩余部分 插在下面一层 稍微拉拉紧 （一般我是右边的管子插的）
13剪掉多余的管子 OK 折好了
不知道你能不能看得明白 我折五角星的顺序就是这样了 你一开始不要太急于求成 慢慢试几次
就熟练明白了
还有管子选太软的 折的星星太瘦 选硬一点的管子 折的星星能饱满好看点
但是你的手指折时间长了会痛的
看你选管子的时候 最好是不要太细 并且不是很软的那种 比较好
一个一个字打出来的 呼呼~~~~~~ 还是在没有道具的情况下 努力大脑回忆出来的
好辛苦啊~~~~问题四：怎样用吸管折星星视频 问题五：用纸折星星的方法要简单明了的最好有视频 折塑料星星是这样的:1.取一条塑料纸,在靠近一端的地方打一个普矗的扣,就象绳子上打一个最普通的单结那样的扣; 2.然后轻轻把扣拉直,你就会看到一个五角星的雏形了; 3.短头不要留太长,5毫米就可以了,把短头的沿五角星的边折进去并插如; 4.长的那端开始,也是沿着五角星的边逐步地往里折,直到折到最后留一个头,也把它插进去; 5.这时你会看到一个鼓鼓囊囊的五角星型,把它立起来,用手指尖轻轻地把每个边按进去,就会形成一个立体的五角星了!!问题六：用纸折星星的方法，要详细的，最好有图或者视频 是星星，楼上的，我没有图解，我说下，你按照做，看看能不能折出来。是那种用长条纸折的吧，
首先，把这张恭的一头折成一个扣，怎么说能说清楚呢，就是用纸的头穿过后面纸折成的圈儿。然后就出现一个五边形，然后把长长的纸条延五边形折。折到最后，把纸的尾折到里面藏起来，用两只手的拇指和食指轻按五边形的四条边，向中间按。这个扁平的五边形就会鼓起来，成了立体的五角星了，不知道你看明白没有。问题七：用吸管折的星星怎么折，好难啊！看图解和视频都不会，怎么折啊？ 30分找一个会折的手把手教吧问题八：折剪五角星视频 教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。
建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案：
如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引；
如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。
当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。
好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！
以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。
我要举报
如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！
点此我要举报以上问答信息
大家都在看
推荐资讯