小学特殊儿童（智残、性格异常）的教育

我班级有一个智残小学生,上课经常自言自语，有时候大声的说一些话，对大家视若无睹，甚至跑出教室不上课缉氦光教叱寄癸犀含篓。怎么办啊？

这样的孩子在我的班级也有一个，他的症状和你所描述的几乎完全一样。这样的孩子在某些程度存在着一定自闭心理，他认为外面的一切与他无关。
平时，如果有人对他十分友好或关心，他还是会记在心上的，甚至还会回到家里炫耀。
他其实也不是故意的要扰乱课堂秩序，目无法纪，而是这些东西对他来说太陌生，他根本就不懂。
建议你平时多留意他的一举一动，了解他的喜好、习惯等，并对他付出比旁人更大的耐心与关注，时间长了，他会发现你对他的好，慢慢地，你就可以跟他讲一些简单的道理，告诉他，上课的时候随便说话时不正确的，要听老师的话，要和其他同学一样好好学习（即使我们知道要让他完全做到哪纯属不可能，但起码会较以前有很大改善），试着经常和他交谈，给他讲一些浅显的道理。
不久之后，你会发现有很大收获。
祝你成功！

那还是要耐心一点，从教规矩入手，要求他至少不能影响其他人。同时如果真有是这种学生，现在各地均有特殊教育学校，国家也很重视，不妨劝家长将其转入特殊教育学校接受更好的教育。

耐心点千万不要吼不要训斥，他虽然听不懂较难的课程内容，但他还是知道好坏的，温柔的给他讲什么是对什么是错，他能理解。我对他一点一点的指点，他有一点进步，或对我露出一个开心的笑脸，我感到特欣慰，想想他的父母多不容易，耐心细心真心，也会把他变成一个乖孩子。

特殊儿童要特缉氦光教叱寄癸犀含篓殊对待，他的自言自语和奇怪的行为正是他特殊的地方，对他要给予宽容和爱护，父母能够把这样一个孩子送到学校应该是多大的勇气啊，是对老师的信任，可以给予孩子关爱的同时与父母了解情况，多和父母沟通，向他们寻求意见，但要让他们看到你的真诚，从他们那里可能会得到你想要的答案。

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