文言文阅读。（8分）巡①长七尺余，须髯若神。尝见嵩②读《汉书》，谓嵩曰：“何为久读此？”嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于书读不过三遍，终身不忘也。”因诵嵩所读书，尽卷不错一字。嵩惊，

文言文阅读。（8分）
巡①长七尺余，须髯若神。尝见嵩②读《汉书》，谓嵩曰：“何为久读此？”嵩曰：“未熟也。”巡曰：“吾于书读不过三遍，终身不忘也。”因诵嵩所读书，尽卷不错一字。嵩惊，以为巡偶熟此卷，因乱抽他帙③以试，无不尽然。嵩又取架上诸书试以问巡，巡应口诵无疑。嵩从巡久，亦不见巡常读书也。为文章，操纸笔立书，未尝起草。初守睢阳时，士卒仅万人，城中居人户，亦且数万，巡因一见问姓名，其后无不识者。
（节选自唐代韩愈的《张中丞传后叙》）
注释：①巡：张巡，邓州南阳人，唐玄宗开元末年进士。②嵩：于嵩，张巡随从。③他帙（zhì）：另外一卷。
【小题1】解释下列句中划线的词(4分)
①巡长七尺余 ②操纸笔立书
③未尝起草 ④其后无不识者
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（2分）
因诵嵩所读书，尽卷不错一字。
【小题3】结合文章内容分析张巡是一个怎样的人？（2分）①多、②拿 ③曾经 ④----的人

(答案→)①多、②拿 ③曾经 ④----的人 解析：【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。【小题1】本题考查分析人物的形象特征。结合文章对“张巡”的具体描写来分析张巡的人物形象即可。

和我的回答一样，看来我也对了

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