日记一则150字

日记一则150字

今天是促销日，妈妈带着我来到了信誉楼商厦。在这趟街上到处都张灯结彩。时不时还传来叫卖的声音，引来了五湖四海的客人，还一派热闹的景象。随着我和妈妈走进了商厦里。走廊里贴着许许多多标语如：“马到成功，2014新年快乐”等非常的喜庆。商场里的商品琳琅满目，应有尽有。而且还物美价廉。在回家的路上，夜幕已降临，这时候就成了灯的海洋，各种各样的灯像烟火，洒落人间。“真美啊！”我惊叹起来，一排排车灯，像奔流的河水，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
　　灯火笼罩了整座城市。
日记一则享受日记150字
　　浙江省绍兴县中国轻纺城小学四（2）班 赵清仪
　　1月15日 星期二 小雨
　　这个学期已接近尾声了，而我这第一本日记本，也只剩下最后一页了。一学期一本日记，这是多大的财富啊，这是无论花多少金钱也买不到的。我将永远保存下去。
　　人是要倾诉，要快乐，要伤心的。有些人爱向父母说自已的快乐，自已的遭遇；有些人爱向老师、同学倾诉；我爱向日记本诉说。那一笔一划，都是自已曾经写下来的。多少个日日夜夜，日记已成为了我生活中不可缺少的一部分。在写日记时简直是一种享受。
　　当我长大或老了的时候，翻开这本日记，也许会说：“噢，原来我是这样长大的……”
　　
作文讲评《日记一则春雨》（一）
　　今天讲一篇“小作文”——日记。这几天一直在讲非常小的作文，是要让大家对“小作文，大道理”有更深的体会。
　　有妈妈说，孩子写作文如何如何的口水，如何如何的有问题。其实，所有的问题都集中在妈妈要求太高、太面面俱到。
　　在《作文，多大点事儿——实战篇》中讲了操作的三个方法：一是口说加口水；二是仿写不仿抄；三是要“低度”，不要“高度”。家长要把对孩子写作的标准、要求降下来。当然，这里讲的标准、要求，主要还是指字数上、内容上。字数不必求多，内容不要求庞杂，立意不要求高，要从精致化、精细化来学习。就是写上一百个字，八十个字，也一定要求精细化。
　　但凡孩子的作文不会写，或是写得有问题，就不能往高标准、多字数地去要求，要把标准降下来，从一百字、两百字的小作文开始写起。小作文见功夫了，写大作文就不成问题了。小作文容易练出功夫来，如果功夫还没具备，就让孩子写一千字、两千字的作文，那写出的一定全是“渣子”，一抖落就掉了、散了。
　　大家手里有《基础篇》的，可以看看第四章里面的《小石潭记》。
　　柳宗元，唐宋八大家之一。连标题带标点二百五十字左右，但处处是精华，处处都有写作的要领。所以，就学习作文来讲，要从小、从精、从低点入手。这就好比盖楼一样，假如一开始就让一个建筑师去盖一幢摩天大楼，那难度很大，风险很大，不如先让他盖个公共厕所试试；假如公共厕所盖得不错，那就试试让他盖个一层楼，看他盖得如何？想必，一个建筑大师也能把公共厕所盖得很好。

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