社戏阅读答案

现代文阅读社戏我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。【小题1】用简要的语言概括上文大意。【小题2】文中有哪几句写航船速度之快？请写在下面横线上。【小题3】“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是________________。【小题4】这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面，请给这幅画起个名称《________》。【小题5】第一段画横线的句子“夹着潺潺的船头激水的声音”应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯？________________________________________________【小题6】这几段从多个感觉角度来进行描绘，请各用一个恰当的词来概括，如：嗅觉清香。视觉________，听觉________，触觉________。【小题7】请谈谈你读了这几段文字的体会。

【小题1】去赵庄看社戏时“我”的所闻所见所感。（2分）【小题2】飞一般径向赵庄前进了。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（2分）【小题3】表现了“我”想看到戏的急切心情。（2分） 【小题4】月夜航船 （2分）【小题5】船头夹着潺潺的激水的声音。（2分）【小题6】朦胧 悠扬 柔和 （3分）【小题7】略（3分）解析试题分析：【小题1】从“事件”、“人物”、“行为”三个信息点上概括本段内容。【小题2】直接从文中引出“飞一般……”一句，“飞”直接写船快，“起伏的连山……向船尾跑去”是间接写船快。【小题3】从孩子的愿望和心理感受来分析，船已经很快，“以为船慢”，表现孩子想早点到达赵庄看戏的急迫心情。【小题4】一定要把景色、事件概括进去，“月”“夜”“船”这几个字少不了。【小题5】先表达声音发出的位置“船头”即可，现代汉语习惯于将主语放在最前面。【小题6】根据“嗅觉清香”一词仿写，用一个词准确的概括某一感觉的特点，关键要于“器官”特点相符合。【小题7】可以从描写方法如正面描写侧面描写结合、修辞手法的运用来分析语言的精彩，可以从内容来评述乡村风光的美丽，可以从人物形象上来分析人物形象的鲜明。考点：概括内容、写作方法、人物情感，语言表达点评：本文是学生的学课文中精彩片断，学生熟悉，小题虽多，都不难，便于学生解答。题目的设置很好，对知识点的考查很具体，很好的引导了学生赏析这类精美的文字。

这个答案应该是对的

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