盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．（1）提出问题：．（2）作出假设：　．（3）实验材料和用具：相似的

盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素．用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案．
（1）提出问题： ．
（2）作出假设：　 ．
（3）实验材料和用具：相似的大豆种子100克，10%食盐水、清水、湿纸巾、塑料袋．
（4）实验步骤：
①将大豆种子平均分成A、B、两组，其中A组种子浸泡在10%食盐水中，B组种子浸泡在　 中，两组均在相同条件下浸泡6h左右．
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿巾纸包起来，并放在塑料袋中，再将两个塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿，在A、B两组实验中除了实验变量外，其余条件均相同，其中实验组是　 组，对照组是　 组．
（5）实验结果：A组种子不能萌发；B组种子能萌发．

(答案→) 解析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．（1）科学探究中问题的提出要针对要探究的因素而提出，该实验要探究的问题是：盐度会影响种子的萌发么？（2）假设要围绕提出的问题，根据已有的知识和经验作出，该实验作出的假设是：盐度会影响种子的萌发．（4）①为了确保实验结果只是由盐度的不同引起的，就应当使两种环境中除盐度不同外，其它条件都相同；因此A组种子浸泡在10%食盐水中，B组种子就要浸泡在清水中．②在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组．因此该实验中的实验组是A组，对照组是B组．故答案为：（1）盐度会影响种子的萌发么？（2）盐度会影响种子的萌发（4）①清水②A；B

这个答案应该是对的

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