写作（50分）两题任选一题要求：字数在600字以上，书写整齐，语言优美，意思连贯，不可出现错别字。题目（一）：通过写一两件事写一个你所熟悉或所尊敬崇拜的人。题目自拟。（二）请以“留

写作（50分）
两题任选一题
要求：字数在600字以上，书写整齐，语言优美，意思连贯，不可出现错别字。
题目（一）：通过写一两件事写一个你所熟悉或所尊敬崇拜的人。题目自拟。
（二）请以“留在我心底的那一双眼睛”为题，写一篇文章。

(答案→) 解析：第一篇作文明确要求写一个人，那就按要求来。写自己某个老师，可仿照《藤野先生》的写法，第一要在选材上有多角度，丰富人物的形象。比如，学业上的指导，生活上的关心，情感上的理解。第二要多运用细节描写，人物的外貌、行为，细节丰富真切，人物才有血有肉，形象突出。别外，还可以讲究点技巧，比如在写人物的活动时，可以环境描写烘托，用侧面描写来衬托。如果文题中有“我的”，当然要写出人物与“我”的关系，与“我”的情感交流，可以模仿胡适《我的母亲》那样的表现方式，在字里行间写出自己的对人物的情感，崇拜、感激、怀念等。第二文题是富有含义的，“留在我心底”，指向的是过往的事情，“眼睛”可以是实可以是虚，实写，写那是怎么一双眼睛，触动你的心灵，比如有一幅宣传“希望工程”的著名的新闻照片，一个失学的农村女孩子，一双大大的眼睛，充满对“上学”的渴求，写写你的感受，这双眼睛是怎么让你感受到自己是幸福的，是怎么促使你珍惜幸福而努力的，也可以写一双熟悉的眼睛，在小学课堂上某位老师的眼睛无数着的注望过“我”，有忧虑的目光，有惊喜的神采，它一直留在我的心底时时刻刻鼓励着我。“眼睛”，也可以虚写，一片情，像一双眼睛，一番话语像一双眼睛，时刻在温暖“我”，时刻在关注“我”，它们“留在我的心底”。

谢谢了

感谢回答，我学习了

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