管理的目的是为了实现
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- 提问者网友：最爱你的唇
- 2021-12-29 20:27
管理的目的是为了实现
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- 五星知识达人网友：第四晚心情
- 2021-12-29 21:37
问题一：管理的主要目的是什么？什么是管理？ 什么是管理
管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本质是协调，协调的中心是人。
管理的真谛是聚合企业的各类资源，充分运用管理的功能，以最优的投入获得最佳的回报，以实现企供既定目标。
企业管理的具体内容：1、计划管理 通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。 2、组织管理 建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动，有效实现组织目标 3、物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 4、质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。 5、成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 6、财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。 7、劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。8、营销管理。是企业对产品的定价、促销和分销的管理。9、团队管理。指在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种部门，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标10、企业文化管理。是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下，匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线和管理模块。
管理的核心是人——管理中最核心的问题是对人的激励问题激励不是操纵，不是牵制，而是对人的需要的满足，是通过满足需要对人的行为的引导和对人的积极性的调动。人的需要就是人的本性，认识人性的特点，适应人性的特点，是激励有效性的保证。人的心理和行为具有共同点只有设身处地，将心比心，才能赢得员工的真心，人是千差万别又不断的变化的，对张二适用的激励方法，对李四未必有效，因此，必须有区别有借鉴的意义和作用，又因为人的差异性。照搬理论和模仿他人不可有效激励员工。问题二：管理学原理与实务 管理的概念：
管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。主要记住以下五点：
管理是对组织的管理，组织是管理的载体；
管理是一项有目的的活动，管理的目的是为了实现组织的目标；
管理是由一系列活动构成的；
管理是一个追求有效的过程；
管理的实质是协调。
理解管理的职能与性质：
最早进行管理的职能描述的是法国的亨利·法约尔。20世纪初，他在《工业管理与一般管理》一书中首次提到，所有的管理者都行使五中管理职能：①计划②组织③指挥④协调⑤控制（按顺序记）（书本P41：管理的职能及性质）
管理者的分类、角色：
1按管理者所处层次的不同可以分为高层管理、中层管理者和基层管理者。高层管理者是指对整个组织负有全面责任的管理人员；中层管理者负责制定具体的计划，对某一部门或某一方面负有责任的管理人员；基层管理者又称一线管理者，是管理作业人员的管理者。
2.按管理者所从事管理工作的领域及专业的不同，可以分为综合管理者和专业管理者，综合管理者是指负责管理整个组织或组织中某个事业部全部活动的管理者，专业管理是仅负责管理组织中某一类活动（或只能）的管理者。
管理技能在书本P44。
纯手打，参考书《管理学原理》问题三：质量管理是为了实现什么而进行的管理活动 全面质量管理纲要
一.总则
1.为贯彻国家质量法律、法规、政策，提高公司市场竞争力，全面实现质量战略，特制定本纲要。
2.本纲要作为公司质量管理总指南。
二.定义和术语
1.质量。产品过程或服务所具备的满足明示或隐含需要的特征和特性的总和。
2.质量控制。为达到质量要求而采取的作业技术和活动。
3.质量保证。为使人们确信某产品或服务能满足特定质量要求所必需的全部有计划、有系统的活动。
4.质量方针。由公司的最高管理者正式颁存布的总质量宗旨和目标。
5.质量管理。制定和实施质量方针的管理职能，是公司全而管理职能的一个方面。
6.质量体系。为实施质量管理责任所需的组织结构、职责、程序、过程和资源。
三.质量方针与目标
1).公司的质量方针为 。（如“质量是企业的生命”，“今天的质量、明天的市场”等。）
2).公司的质量总目标。（包括形成和保持公司的市场质量信誉，以消费者需求为导向，提供专门设计、质量上乘、价格合理的产品，且服务周到。
3）.公司的定量质量目标，如：
1.年通过ISO9000)质量体系认证；
2.提高质量对公司增长贡献率为 %；
3.产品、服务质量优良率 %，合格率 %以上；
4.产品退货率 %，投诉率 %以下；]
5.质监和社会对公司产品、服务质量抽检合格率 %以上；
6.消费者、用户满意度 %以上。
10.公司实现质量方针和目标的措施。（包括措施项目、实施方法、落实单位、完成时间。）
11.公司的质量方针目标应聚集公司同工共同质量意志，员工参与、自下而上地讨论制定，由公司最高管理者签署发布，使员工人人皆知。
12.确定后的质量方针目标，逐次展开，自上而下地形成各部门、分厂、车间、工段、班组直至个人的质量目标、方针和措施。问题四：管理的目的是为了获得更多的利润对还是错 管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。问题五：管理学问题：为了保证目标及为此而制定的计划得以实现就需要有什么职能？单选 解答：为了保证目标及为此而制定的计划得以实现就需要有控制职能。
分析：题目说为了保证目标及为此而制定的计划得以实现，说明组织的计划已经下达并且已经实施了，因此此时的目标是要计划能够有效的按预定轨道进行下去，所以答案应该是控制职能。
控制，就是规范组织工作的系统过程，以确保所有的工作与制定的计划、目标和绩效标准所期望的结果相一致，控制按实施时间可分为事前控制，事中控制和事后控制。问题六：管理的最终目的是什么？ 管理的最终目的是提高工作效率，提高资源利用率，更快更经济达到工作目标。
管理的核心是人。管理的本质是决策。管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
管理是社会组织中，为了实现既定目标，以人为中心进行的协调活动。因此管理的最终目的是为了更快更好地（也就是更有效率地）达到目标。问题七：管理学课后习题答案 周三多管理学课后题答案
管理学
《管理学——原理与方法》课后习题答案
第一章：
第一题答案：1：目的性：人类正是在为实现预期目的的活动中，在不断地劳动，思考，谋划，设计和组织管理的过程中，逐步进化的。2：依存性：人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。3：知识性：人类能从过去的实践中学习，从前人的经验中学习，并能把学到的知识加以记忆，积累，分析和推理，从而形成人类独有的知识体系。人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件，也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
第二题答案：管理是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动调。管理的最基本的特征是：1：管理的载体是一个组织2：管理的基本对象是人3：在管理的资源配置中，人才是第一资源。4：管理的任务：在一般意义上讲，它是通过采取某些具体的手段和措施，设计、营造、维护一种环境，包括组织内部和外部的环境，使所有管理对象在特定的环境中，做到协调而有序地进行活动。
第三题答案：许多新的管理论和管理学实践已一再证明：计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。计划：制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。组织中所有的管理者都必须从事计划活动。根据工作的要求与人员的特点，设计岗位，通过授权和分工，将适当的人员安排在适当的岗位上，用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系，形成一个有机的组织结构，使整个组织协调运转——这就是组织的职能组织目标决定着组织的具体形式和特点指导人们的行为，通过沟通增强人们的相互理解，统一人们的思想和行动，激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。控制的实质就是使实践活动符合与计划，计划就是控制地标准。创新职能与上述各种管理职能不同，他本身并没有某种特有的表现形式，他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
每一项管理工作都是从计划开始，经过组织、领导到控制结束。各职能之间同时相互交叉渗透，控制的结果可能又导致新的计划，开始了新一轮的管理循环。创新在管理循环中处于轴心的地位，成为推动管理循环的原动力
第四题答案：管理者扮演着十种角色，这十种角色可归入三类。
人际角色：代表人角色、 领导人角色、 联络者角色信息角色：监督者、发言人、传播人决策角色：企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者管理者需要具备三种技能：技术技能、人际技能、概念技能、
第五题答案：管理学的研究对象：各种管理工作中普遍适用的原理与方法。管理学的研究方法：归纳法、试验法、演绎法
一：归纳法通过对客观存在的一系列典型事物（经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系。典型规律入手，研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。个别——一般1：在管理学研究中，归纳法应用最广，但其局限性也十分明显2：运用归纳法时应注意的几点a：弄清与研究事物相关的因素，以及系统的干扰因素b：选择好典型
c：按抽样检验原理，保证样本容量d：调查问卷时应包括较多的信息数量，并作出简单明确的答案。二：试验法。
三演绎法 一般——个别
第二章：
第一题答案：中国传统的管理思想分为1：宏观管理的治国学——（财政赋税、人口管理、货币管理、等）
2：微观管理的治生学——（农副业、手工业、运输、建筑工程等）顺道——顺应宏观的治国理论和客观的经济规律。重人——1：重人心向背2：重人才归离人和——调整人际关系，讲团结、上下和、左右和。守信——信誉人类社会人们之间建立稳定关系的基础利器——“工欲善其事，必先利其器“。求实——实事求是，一切从实际出发，是思想......余下全文>>问题八：管理的最终目的是什么？ 充分有效的利用资源，打到资源发挥最大的效益问题九：管理的目标是什么 管理的目标是完善的完成组织制定的战略（长期）和战术（短期）目标。
企业永恒的目标是 利润和产值（营业额）指标 市场占有率指标
顾客满意度和品牌知名度目标
管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本质是协调，协调的中心是人。
管理的真谛是聚合企业的各类资源，充分运用管理的功能，以最优的投入获得最佳的回报，以实现企供既定目标。
企业管理的具体内容：1、计划管理 通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。 2、组织管理 建立组织结构，规定职务或职位，明确责权关系，以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动，有效实现组织目标 3、物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 4、质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。 5、成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 6、财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。 7、劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。8、营销管理。是企业对产品的定价、促销和分销的管理。9、团队管理。指在一个组织中，依成员工作性质、能力组成各种部门，参与组织各项决定和解决问题等事务，以提高组织生产力和达成组织目标10、企业文化管理。是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下，匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线和管理模块。
管理的核心是人——管理中最核心的问题是对人的激励问题激励不是操纵，不是牵制，而是对人的需要的满足，是通过满足需要对人的行为的引导和对人的积极性的调动。人的需要就是人的本性，认识人性的特点，适应人性的特点，是激励有效性的保证。人的心理和行为具有共同点只有设身处地，将心比心，才能赢得员工的真心，人是千差万别又不断的变化的，对张二适用的激励方法，对李四未必有效，因此，必须有区别有借鉴的意义和作用，又因为人的差异性。照搬理论和模仿他人不可有效激励员工。问题二：管理学原理与实务 管理的概念：
管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。主要记住以下五点：
管理是对组织的管理，组织是管理的载体；
管理是一项有目的的活动，管理的目的是为了实现组织的目标；
管理是由一系列活动构成的；
管理是一个追求有效的过程；
管理的实质是协调。
理解管理的职能与性质：
最早进行管理的职能描述的是法国的亨利·法约尔。20世纪初，他在《工业管理与一般管理》一书中首次提到，所有的管理者都行使五中管理职能：①计划②组织③指挥④协调⑤控制（按顺序记）（书本P41：管理的职能及性质）
管理者的分类、角色：
1按管理者所处层次的不同可以分为高层管理、中层管理者和基层管理者。高层管理者是指对整个组织负有全面责任的管理人员；中层管理者负责制定具体的计划，对某一部门或某一方面负有责任的管理人员；基层管理者又称一线管理者，是管理作业人员的管理者。
2.按管理者所从事管理工作的领域及专业的不同，可以分为综合管理者和专业管理者，综合管理者是指负责管理整个组织或组织中某个事业部全部活动的管理者，专业管理是仅负责管理组织中某一类活动（或只能）的管理者。
管理技能在书本P44。
纯手打，参考书《管理学原理》问题三：质量管理是为了实现什么而进行的管理活动 全面质量管理纲要
一.总则
1.为贯彻国家质量法律、法规、政策，提高公司市场竞争力，全面实现质量战略，特制定本纲要。
2.本纲要作为公司质量管理总指南。
二.定义和术语
1.质量。产品过程或服务所具备的满足明示或隐含需要的特征和特性的总和。
2.质量控制。为达到质量要求而采取的作业技术和活动。
3.质量保证。为使人们确信某产品或服务能满足特定质量要求所必需的全部有计划、有系统的活动。
4.质量方针。由公司的最高管理者正式颁存布的总质量宗旨和目标。
5.质量管理。制定和实施质量方针的管理职能，是公司全而管理职能的一个方面。
6.质量体系。为实施质量管理责任所需的组织结构、职责、程序、过程和资源。
三.质量方针与目标
1).公司的质量方针为 。（如“质量是企业的生命”，“今天的质量、明天的市场”等。）
2).公司的质量总目标。（包括形成和保持公司的市场质量信誉，以消费者需求为导向，提供专门设计、质量上乘、价格合理的产品，且服务周到。
3）.公司的定量质量目标，如：
1.年通过ISO9000)质量体系认证；
2.提高质量对公司增长贡献率为 %；
3.产品、服务质量优良率 %，合格率 %以上；
4.产品退货率 %，投诉率 %以下；]
5.质监和社会对公司产品、服务质量抽检合格率 %以上；
6.消费者、用户满意度 %以上。
10.公司实现质量方针和目标的措施。（包括措施项目、实施方法、落实单位、完成时间。）
11.公司的质量方针目标应聚集公司同工共同质量意志，员工参与、自下而上地讨论制定，由公司最高管理者签署发布，使员工人人皆知。
12.确定后的质量方针目标，逐次展开，自上而下地形成各部门、分厂、车间、工段、班组直至个人的质量目标、方针和措施。问题四：管理的目的是为了获得更多的利润对还是错 管理是为了实现某种目的而进行的决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。问题五：管理学问题：为了保证目标及为此而制定的计划得以实现就需要有什么职能？单选 解答：为了保证目标及为此而制定的计划得以实现就需要有控制职能。
分析：题目说为了保证目标及为此而制定的计划得以实现，说明组织的计划已经下达并且已经实施了，因此此时的目标是要计划能够有效的按预定轨道进行下去，所以答案应该是控制职能。
控制，就是规范组织工作的系统过程，以确保所有的工作与制定的计划、目标和绩效标准所期望的结果相一致，控制按实施时间可分为事前控制，事中控制和事后控制。问题六：管理的最终目的是什么？ 管理的最终目的是提高工作效率，提高资源利用率，更快更经济达到工作目标。
管理的核心是人。管理的本质是决策。管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
管理是社会组织中，为了实现既定目标，以人为中心进行的协调活动。因此管理的最终目的是为了更快更好地（也就是更有效率地）达到目标。问题七：管理学课后习题答案 周三多管理学课后题答案
管理学
《管理学——原理与方法》课后习题答案
第一章：
第一题答案：1：目的性：人类正是在为实现预期目的的活动中，在不断地劳动，思考，谋划，设计和组织管理的过程中，逐步进化的。2：依存性：人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。3：知识性：人类能从过去的实践中学习，从前人的经验中学习，并能把学到的知识加以记忆，积累，分析和推理，从而形成人类独有的知识体系。人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件，也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
第二题答案：管理是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动调。管理的最基本的特征是：1：管理的载体是一个组织2：管理的基本对象是人3：在管理的资源配置中，人才是第一资源。4：管理的任务：在一般意义上讲，它是通过采取某些具体的手段和措施，设计、营造、维护一种环境，包括组织内部和外部的环境，使所有管理对象在特定的环境中，做到协调而有序地进行活动。
第三题答案：许多新的管理论和管理学实践已一再证明：计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。计划：制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。组织中所有的管理者都必须从事计划活动。根据工作的要求与人员的特点，设计岗位，通过授权和分工，将适当的人员安排在适当的岗位上，用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系，形成一个有机的组织结构，使整个组织协调运转——这就是组织的职能组织目标决定着组织的具体形式和特点指导人们的行为，通过沟通增强人们的相互理解，统一人们的思想和行动，激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。控制的实质就是使实践活动符合与计划，计划就是控制地标准。创新职能与上述各种管理职能不同，他本身并没有某种特有的表现形式，他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
每一项管理工作都是从计划开始，经过组织、领导到控制结束。各职能之间同时相互交叉渗透，控制的结果可能又导致新的计划，开始了新一轮的管理循环。创新在管理循环中处于轴心的地位，成为推动管理循环的原动力
第四题答案：管理者扮演着十种角色，这十种角色可归入三类。
人际角色：代表人角色、 领导人角色、 联络者角色信息角色：监督者、发言人、传播人决策角色：企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者管理者需要具备三种技能：技术技能、人际技能、概念技能、
第五题答案：管理学的研究对象：各种管理工作中普遍适用的原理与方法。管理学的研究方法：归纳法、试验法、演绎法
一：归纳法通过对客观存在的一系列典型事物（经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系。典型规律入手，研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。个别——一般1：在管理学研究中，归纳法应用最广，但其局限性也十分明显2：运用归纳法时应注意的几点a：弄清与研究事物相关的因素，以及系统的干扰因素b：选择好典型
c：按抽样检验原理，保证样本容量d：调查问卷时应包括较多的信息数量，并作出简单明确的答案。二：试验法。
三演绎法 一般——个别
第二章：
第一题答案：中国传统的管理思想分为1：宏观管理的治国学——（财政赋税、人口管理、货币管理、等）
2：微观管理的治生学——（农副业、手工业、运输、建筑工程等）顺道——顺应宏观的治国理论和客观的经济规律。重人——1：重人心向背2：重人才归离人和——调整人际关系，讲团结、上下和、左右和。守信——信誉人类社会人们之间建立稳定关系的基础利器——“工欲善其事，必先利其器“。求实——实事求是，一切从实际出发，是思想......余下全文>>问题八：管理的最终目的是什么？ 充分有效的利用资源，打到资源发挥最大的效益问题九：管理的目标是什么 管理的目标是完善的完成组织制定的战略（长期）和战术（短期）目标。
企业永恒的目标是 利润和产值（营业额）指标 市场占有率指标
顾客满意度和品牌知名度目标
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- 1楼网友：想偏头吻你
- 2021-12-29 21:50
谢谢了
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