幼儿人际交往教育活动的目标如何规定的

幼儿人际交往教育活动的目标如何规定的

社会活动：班级的伙伴（人际交往）活动目标：

1
、感受同伴间亲密友好的关系。

2
、学会礼貌地发起或接受邀请，体验一起玩的乐趣。

活动准备：

1
、经验准备：事先学会歌曲《找朋友》
。

2
、物质准备：小动物面具若干。

活动过程：

（一）游戏“猜猜我是谁”
。

请个别幼儿戴上小动物面具，让其他幼儿猜一猜他（她）是谁。

（二）伙伴一起玩。

1
、教师引导幼儿礼貌地发起或接受他人一起玩的邀请，学会说：
“你好，你可以和我
一起玩吗？”
“谢谢你，我非常愿意和你一起玩。
”

2
、幼儿互相邀请伙伴去班级的活动区玩，体验与同伴一起活动的乐趣。

（三）分享活动的快乐。

教师：刚才你和你的伙伴玩得开心吗？有什么话想对他说。

（四）游戏“我的朋友在哪里”
。

让幼儿在游戏中再一次感受与班级伙伴一起唱歌、跳舞的快乐。

活动延伸：

家园共育：离园或休息日，家长们可以互相联系，给幼儿提供在一起玩、一起游戏的
机会，增进班级伙伴之间的感情

，

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