阅读下面的文字，完成题目。陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云行道所见聊取之耳。侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。【小题1

阅读下面的文字，完成题目。
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云行道所见聊取之耳。侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
【小题1】解释下列句子中划线的词。（2分）
（1）见人持一把未熟稻 （2）执而鞭之
【小题2】文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“／”标出来。（2分）
人云行道所见聊取之耳。
【小题3】本文表现了陶侃的什么特点？（2分）拿 （2）用鞭子打（2分）

(答案→)拿 （2）用鞭子打（2分） 解析：【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。

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