建立和谐劳动关系，是“十二五”规划的重要内容之一。材料一： 2012年农历正月初八A企业在某大型酒店举办一年一度的新年团拜会，不仅100%的老员工按时返回，而且还迎来了一批优秀的新

建立和谐劳动关系，是“十二五”规划的重要内容之一。
材料一： 2012年农历正月初八A企业在某大型酒店举办一年一度的新年团拜会，不仅100%的老员工按时返回，而且还迎来了一批优秀的新员工。近年来，A企业不仅严格按照《劳动合同法》与员工签订了劳动合同，而且实行了“企业与员工同发展”制度：保证员工工资年增幅不低于企业的利润增幅；保障优秀员工一年一次带薪学习培训机会；吸收有管理才能的基层员工进入企业管理层；对有重大贡献员工给以企业股份的奖励等。企业与员工的“同发展”，赢得了员工与企业的“共患难”，在企业面临金融危机、出口严重受阻、企业效益下降的情况下，该企业员工纷纷提出降低工资、缓发工资的要求。
材料二：在当前劳动力成本上升、产业转移速度加快的大背景下，中小企业近年来持续面临“用工荒”。记者调研发现，因为宏观经济形势下，企业用人需求减少，“普工荒”略缓，但技术人才缺口大，用工结构性短缺问题依旧明显。专家指出，部分劳动者择业观念陈旧是一个重要方面的原因；企业经济发展方式升级速度与工人更新换代速度脱节、企业提供的职位及薪酬待遇无法留住“新生代”工人，则是导致“用工荒”的更深层次原因。
（1）运用《经济生活》的知识分析A企业的做法为我们建立和谐劳动关系提供了哪些启示？(8分)
（2）结合材料二，运用唯物辩证法要求的知识，从劳动者和企业角度说明如何解决我国目前的“用工荒”问题。(10分)

(答案→) 解析：本题以A企业在某大型酒店举办一年一度的新年团拜会为背景，考查学生对劳动者和企业知识的理解。（1）第一小问主要要求学生从企业的角度，可以从企业文化建设，企业必须遵守国家法律，企业要正确处理好效率和公平的关系，企业职工处理好权利和义务的关系方面分析回答。（2）用唯物辩证法的知识可以从辨证否定的实质、辩证法的革命批判精神、注重研究新情况，善于提出新问题等方面分析回答。

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