阅读下面的文字.完成下列各题 生命的胡杨 巴图尔 踏着厚厚的浮土行走在胡杨林里.这些令人生

阅读下面的文字.完成下列各题 生命的胡杨 巴图尔 踏着厚厚的浮土行走在胡杨林里.这些令人生

答案:

1.BE（B项“人类肆意破坏自然的主旨”不当，文章的主旨应是对生命价值的思考，理解偏差；E项文章并非以一株胡杨为描写对象）

2.文章以描写浮土开篇，运用拟人和反语的手法（1分），突出了胡杨生存环境的贫瘠和恶劣（2分）。作者对胡杨的敬慕和敬畏是因为他看到了胡杨所体现出来的精神品质，它不屈服逆境，充满斗志，执着于理想，富有奉献精神，让“我”感受到生命的倔强和高傲，带给我感动和深思（3分）

3.画线语句形象地写出胡杨不屈服于命运安排，表现出对生命的执着和斗志的昂扬（1分）。综合运用了比喻、拟人、设问等修辞手法，以物喻人。（1分），形象、生动，引人深思（1分）。作者笔下的胡杨，有着铁一般的意志，钢一般的性格，是打不烂的勇士，是斗志昂扬的王者；它以生命的姿态显现出不屈服的性格。“倒下又能代表什么”提出问题，引人思考，褒扬胡扬的不屈精神（结合语句分析，3分）

4.作者从胡杨身上感受到生命价值的伟大，感受到生命的不屈精神。胡杨的执着、坚忍、不屈、昂扬的斗志启示我们，人生难免有困难与逆境，无论是客观使然，还是主观使然，都需要我们正视自己，在审视中发现自己生命的价值，并为之而努力奋斗（以上内容或与之相关答出可得4分，意思紧扣文本，概括合理即可）。对于我们而言，不要为曾经的失落而感到悲伤，也不要为曾经少年的轻狂和青年的躁动而感到后悔，更不要为曾经浪费时光而羞愧难当。只要读懂了生命的价值，我们的人生便会精彩，我们的生活会便会更有意义，我们的生命也会像胡杨一样与众不同。（依据前半部分的启示，展开合理的相关联想，列举我们生活中可能的现象，积极昂扬，4分）

【解析】略

和我的回答一样，看来我也对了

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