再见了亲人续写,再加一个人写成故事

再见了亲人续写,再加一个人写成故事

《再见了，亲人》是人教版五年级下册第四组的第一篇课文。本单元是围绕“感人至深
的故事”为主题安排内容的。这一单元既是对三四年级相同内容的延续，也为以后学习同样内容的课文做好了学法和情感铺垫。选编本文的意图：一是让学生从朝鲜人民与志愿军送别的情景中，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，受到深刻生动的国际主义教育；二是让学生体会作者是如何表达思想感情的。它是落实单元重点，即“体会作者抒发的感情和怎样表达思想感情”的重点课文。课文感情真挚，叙事抒情相互交织，语言亲切感人，构思精巧别致。所以本节课的教学设计，我主要以情感体验为主线，为学生构建开放的语文课堂，让学生体会重点语句及反问句等一些特殊句式，如反问句对表达情感的作用，感受中朝两国人民的深情厚谊，达到语文工具性与人文性的和谐统一，使学生从中受到国际主义的思想教育。

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