试论述学科活动设计应注意哪些问题

试论述学科活动设计应注意哪些问题

在活动中要选择合适的角色。我们把学生分成很多的小组的目的就是让更多
的人能参与，小组之间发生一些互动交流要比老师一个人对大家交流效果要好的多，小组活动的时候教师只是一个辅助活动的助手，学生是主体，这就增强了学生在活动中的独立性和自主。活动的角色要有趣，深受学生喜爱，角色要贴近学生生活。角色的语言也要符合学生实际。
教师在设计活动的时候设计活动的时候，要考虑活动中的分工。教师在设计小组活动的时候要想到每个人可能都要说什么，期望他说什么，可能都说什么，这就需要有一个基本平均的任务，都做什么？需要几个角色就应该是几个人的活动。这些都是需要计划的，每个人在活动中都会有不同的分工，都有自己的任务，要精心计划他们的任务，这样就不会产生有些人在外边旁观没有机会参与的情况。
根据学生的层次来分配任务。学生的能力是不一样的，老师在分工的时候要考虑到学生不同能力层次，就要有些任务难点，有些任务容易点，穿插着来。有些人的话长点，有些人话短点。分工时让学生自己来，你想做这个，我想做那个，这比教师分任务要强要有实效，学生自己领任务和教师分配任务结合起来进行。让学生每个人都知道自己做什么，能不能做得到，要做成一个什么结果，这样做出来才有一个目的。
要把握好时间。老师说group

work以后要考虑用多长时间学生能准备好，进行完活动要用多长时间，这样避免有的人刚闹明白要做什么或是刚分完工还没开始工作老师就喊停了。此外，还要注意对小组活动的组织，有的时候老师给的活动时间学生没有活动，光顾着分工分角色了，这种就是一种无效的小组活动。所以组织也是非常重要的。

搜一下：试论述学科活动设计应注意哪些问题

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息