(4小题，15分)阅读答案

（4小题，15分）阅读下面的文段，完成后面问题。（10分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）【小题1】下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） （3分）A．①吾孰与徐公美②徐公来，孰视之&nbs,B．①由此观之，王之蔽甚矣②予观夫巴陵胜状&nbs,C．①闻寡人之耳者②隔篁竹，闻水声，如鸣佩环&nbs,D．①燕、赵、韩、魏闻之②又间令吴广之次所旁丛祠中&nbs,【小题2】把“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏”翻译成现代汉语。（4分）【小题3】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） （3分）A．邹忌讽齐王纳谏的结果是齐王广开言路，修明朝政，“战胜于朝廷”。 &nbs,B．本文希望执政者拥有“察纳雅言”的行政风格，“兼听则明”的行事态度。&nbs,C．本文是一篇设喻说理的文章，虚实结合，虚写邹忌之“蔽”，实写“王之蔽甚”。&nbs,D．妻私我、妾畏我、客有求于我，这种三层排比的结构，极大地增强了文章的说服力。&nbs,

【小题1】B【小题2】所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。解析：本题考查的是对文言句子的翻译。注意关键词的解释及语句的通顺。（ 面：当面；刺：指责；上：上等的。三个词的解释各1分，句意通顺1分）【小题3】C解析【小题1】试题分析： B中二者都是“看” A．谁/；仔细C．①使……听到；听到D．代词，这件事；到考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。所谓“翻译句子：就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。此处注意“刺”“上”等关键词的理解。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：C中应是实写邹忌之“蔽”，说理从实处着眼，没有直接写王之蔽。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

我学会了

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