小班语言教案我是小飞机

小班语言教案我是小飞机

1、师手拿飞机，做飞高飞低的动作，幼儿观察，师引导说出：飞机飞机，飞高飞低。
　　2、出示小朋友坐飞机的挂图，师：看看又飞来了一架飞机，是谁跑到了飞机的肚子里面去了？引出儿歌第二句：飞机肚里，有个弟弟。

　　3、师：弟弟坐着飞机，飞到哪儿去？（幼儿自由发言，师引导观看蓝蓝的天空和白云，学习儿歌第三句：弟弟弟弟，坐着飞机，飞上蓝天，钻进云里。）

　　4、完整教读儿歌两遍，幼儿看挂图自读一遍。 三、复习认识汉字“飞机”

　　1、师：刚才飞机字宝宝跑到这里藏起来了，现在我们来看它藏好了没有，找不找得到它的好朋友（将遮的纸拿开，取出字卡飞机，幼儿认读。然后引导幼儿找儿歌中的飞机汉字，并用红粉笔圈出来。）

　　2、幼儿指认儿歌中的飞机汉字，认读儿歌，朗诵儿歌。

四、发展幼儿语言

　　1、复习念儿歌，幼儿根据内容创编动作。

　　2、师：刚才儿歌里说飞机有时候飞得……有时候飞得……（让幼儿说出高和低，飞机飞得高，飞机飞得低等等。）

　　3、师：是飞机在哪里飞？（幼儿语言：飞机在天上飞，飞机在蓝天上飞，飞机飞在高高的蓝天上等等，要求幼儿把话说完整。）

　　4、小朋友想坐飞机吗？你想坐什么样的飞机？

　　五、介绍飞机的种类：战斗飞机、制胜飞机、客机……小朋友还会折纸飞机。 六、巩固念儿歌，识字飞机，请小朋友折纸飞机。

目标： 　　练习一个跟着一个走。 　　准备： 　　纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)，纸折大飞机一架。场地布置如图。 　　过程： 　　1．教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。 　　2．游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌："小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。"念完儿歌，幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出飞机的声音。教师说："飞机降落。"幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。

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