如何布置小学生预习作业

如何布置小学生预习作业

数学的话就是让学生看制定的例题，留几道最基础的题。
语文是熟读课文，预习生字，看一下课后题。
因为是小学生，所以任务要明确、具体，比如熟读课文，可以规定最少读几遍。

语文的话预习生字，能够流利的阅读就行了。数学的预习估计大多数孩子都已经在课外辅导班做过了，英语也是。现在的课外辅导班很好很强大- -

拿到一篇新课文，

首先，应该通读全文，知道文章的大致内容，并标出自然段序号，以及简单的类型，比如让孩子知道这是写景的，写事的，还是写人的。小学阶段，写事的文比较多。让孩子从小掌握文章的题材内容分类，我觉得是有好处的，而做到这点，应该并不难。

通晓全篇后，应该让学生根据课后的生字情况，画出文中的生词，这些生词包括生字组成的词，也有文中你认为很重要的词以及你很喜欢的词。可以把它们摘出来，写一写，读一读，想一想这些词的意思。格外加深一下印象。

    在此基础上，我们就开始进行第三步，再次读一读课文，在解决了生字词的难点后，这次的阅读，则让孩子们对课文内容有了深刻的了解。并可以根据对课文的内容，提出相关的问题。而这些问题，一部分简单的，则可以通过再次、多次读书，进行答疑；对于那些比较困难的问题，那些自己无法解答的问题，则抄下来，留做明天课上，老师讲的时候，认真听，仔细想，通过课上听讲来消除问题。

   最后呢，如果有条件，也可以咨询爸爸妈妈，或者查询书籍、上网浏览，去搜索一些与课文内容有关的资料，不见得打印下来，只是听听、看看，明白了，装在脑子里，和第二天老师课上讲的知识相融合，更有利于知识的学习与拓展。

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