在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图1所示,其中AB部分倾斜并与水平部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.
(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较两次弹簧形变量的大小,来比较小球动能的大小.该方法称之为______(选填“控制变量法”、“类比法”或“转换法”)
(2)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案:(实验装置如图2所示)
A.用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
B.松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
C.用刻度尺测量出小球上升的高度h.
下表数据是小明的实验记录:
实验次数弹簧压缩量x(cm)上升的高度h(cm)11.001.5022.005.9933.0013.5044.0023.98由上表可知,压缩量x=2.5cm小球上升的高度h=______cm.
(3)分析可知,小球到达最高点时弹性势能全部转化为______能.进一步推理可知,弹簧弹性势能E弹、压缩量x之间的关系是:(用文字表述)______.
在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图1所示,其中AB部分倾斜并与水平部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻
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解决时间 2021-04-11 05:13
- 提问者网友:夢醒日落
- 2021-04-10 11:07
最佳答案
- 五星知识达人网友:蕴藏春秋
- 2021-04-10 11:19
解:
(1)通过比较两次弹簧形变量的大小,来比较小球动能的大小.该方法称之为转换法;
(2)由实验数据知,压缩量x1=1cm,小球上升的高度为h1=1.50cm,
压缩量为原来的2倍x2=2cm,小球上升的高度为h2=22×1.50cm≈5.99cm,
压缩量为原来的3倍x3=3cm,小球上升的高度为h3=32×1.50cm≈13.50cm,
压缩量为原来的4倍x4=4cm,小球上升的高度为h4=42×1.50cm≈23.98cm,
综合分析得:小球上升高度是压缩量变化的平方,即h=1.5x2,
所以压缩量x=2.5cm小球上升的高度h=1.5×2.52cm=9.375cm;
(3)分析可知,小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能,
进一步推理可知,弹簧弹性势能E弹、压缩量x之间的关系是:弹性势能与压缩量的平方成正比.
故
(1)通过比较两次弹簧形变量的大小,来比较小球动能的大小.该方法称之为转换法;
(2)由实验数据知,压缩量x1=1cm,小球上升的高度为h1=1.50cm,
压缩量为原来的2倍x2=2cm,小球上升的高度为h2=22×1.50cm≈5.99cm,
压缩量为原来的3倍x3=3cm,小球上升的高度为h3=32×1.50cm≈13.50cm,
压缩量为原来的4倍x4=4cm,小球上升的高度为h4=42×1.50cm≈23.98cm,
综合分析得:小球上升高度是压缩量变化的平方,即h=1.5x2,
所以压缩量x=2.5cm小球上升的高度h=1.5×2.52cm=9.375cm;
(3)分析可知,小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能,
进一步推理可知,弹簧弹性势能E弹、压缩量x之间的关系是:弹性势能与压缩量的平方成正比.
故
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- 1楼网友:污到你湿
- 2021-04-10 12:05
我学会了
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