阅读下列材料：材料一：春秋时期周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，先后起来争当霸主，号称“春秋五霸”。材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料三：春秋

阅读下列材料：
材料一：春秋时期周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，先后起来争当霸主，号称“春秋五霸”。
材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料三：春秋争霸战争中“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，孟子说：“春秋无义战。”……经过争霸战争，所谓周初八百国，到春秋中叶以后，就只存几十个诸侯国了。
请回答：
（1）材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么？（2分）
（2）结合所学知识，分析材料二中齐桓公“霸诸侯，一匡天下”的原因。（3分）
（3）据材料三和所学知识，说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。（2分）出现了诸侯纷争的局面。（2分）

(答案→)出现了诸侯纷争的局面。（2分） 解析：本题综合考查学生的识记、分析和理解能力。第（1）题考查学生的理解能力，材料反映的是春秋争霸的背景。第（2）题考查学生对齐桓公成为春秋首霸原因的识记能力。最后一题考查学生的综合归纳和概况能力，属于态度价值观方面的考查。

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