14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一他是画家、雕塑家、数学家

14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
⑴依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？（2分）
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
⑵依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。这一发现对人类文明的交流有何重要影响？（2分）
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
⑶依据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？（2分）
材料四 见图

⑷依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？（2分）

(答案→) 解析：此题为阅读材料题，考查学生解读历史材料的能力。此题通过四则材料四个问题来考查。⑴此题通过材料一考查文艺复兴的相关知识点。阅读材料一获取相关信息，可知为文艺复兴时期涌现出的人文主义运动的巨匠。题文要求依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品和他“新奇的目光”中蕴含着的时代精神。联系所学知识，达·芬奇的一幅绘画代表作品为《蒙娜丽莎》他“新奇的目光”中蕴含着的时代精神为人文主义精神。⑵此题通过材料二考查新航路开辟的相关事件。题文要求依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。这一发现对人类文明的交流的重要影响。联系所学知识可知发现美洲的探险家是哥伦布，美洲的发现打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，开始把世界联成一个整体。依此回答即可。⑶此题通过材料三考查英国资产阶级革命的相关知识点。题文要求依据材料三并结合所学知识，指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件，依据该法律文件确立的政治体制名称。此题要求回答两问。阅读题文联系所学知识可知英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是《权利法案》，依据该法律文件确立的政治体制名称是君主立宪制。以此回答即可。⑷此题通过材料四考查英国的工业革命。题文要求依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的国家和促成该国城市化急剧加速的主要历史事件。要求回答两问。阅读题文联系所学知识可知18世纪中期以后城市化急剧加速的国家是英国，促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是工业革命。

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