华老师，你在哪里阅读答案

华老师，你在哪里阅读答案

1．综观全文，说说华老师具有哪些优秀品质？请用简洁的语言进行概括。（2分）
答： 3、有才学；工作极端认真；管理严格；善于教育学生；热爱学生。
2．本文叙事详略得当，哪一件事详写？哪几件事略写？这样处理详略有什么好处？（2分）
答：2、详写了“我犯错而被教育”；略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车（答对其中3点给2分，答对2点给1分，答对1点给0.5分。）；好处是：突出老师对“我”的教育，同时也展现老师其他方面的性格特点，使老师的形象鲜明而富有个性。（答对第一点或者第二点给1分。）
3．根据要求分析文中划线句子。（2分）
（1）“华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气”表现了华老师怎样的心情？
答： 1、①对“我”犯错的不满；为“我”回避惩罚而生气、惋惜
（2）“我脸一下子就红了，我无地自容“，”脸红”和“无地自容”的原因是什么？
答：。②为犯错而脸红；为同学替自己辩护而感到害羞；为自己逃避惩罚而惭愧；为有负华老师的希望而不安。
4．你认为本文语言的突出特色是什么？请结合文中的具体语句略加分析。（2分）
答：4、①朴实、亲切，平淡中蕴含真情（或语言表情达意准确、生动、形象；或语言含蓄、委婉、充满情意等）。
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1、回乡过年时，偶遇小学一位同学。 回到城里，我牵挂着王老师。 2、害怕听到老师被病折磨后无力的声音。 3、老师希望在学生心里留下自己年轻时美好的样子。 4、对，作者知道这是老师对他的要求，也是老师的心愿，作者最终还是没有去看患绝症的老师，是执行作为一位学生的本分，帮老师完成小小的愿望……

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