如何理解“学生中心论”与“教师中心论”两种观点

如何理解“学生中心论”与“教师中心论”两种观点

过分强调“学生中心论”和“教师中心论”都是片面的、错误的，学生和教师是相辅相成的关系，不能以哪一个为中心，要用唯物辩证的观点去分析看待。

学生中心论：是对教师和学生在教学过程中的地位的认识的一种理论。把学生的发展视为一种自然的过程，认为教师不能主宰这种自然发展的过程，而只能作为“自然仆人”。同时还认为，儿童的发展是一种主动的过程，教师的作用只在于引导学生的兴趣，满足学生的个人需要。而不是直接干预学生的学习;学生只能在个体经验中获得发展，由直接经验获取他们所需要的知识。因此，教育过程就不应当由教师直接来进行，而应放手让学生自己经验或体验。学生中心论把学生放在绝对主体的地位，片面强调教育活动要以学生为中心，忽略了教师在教育过程中的主导作用。
教师中心论：以德国教育家赫尔巴特为代表。
认为教育过程中，学生对教师必须保持一种被动状态。强调教师权威，忽视学生积极性。

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