谁能告诉我为什么要上学？

我们学了16年语文、英语、数学、思想政治品德，11年自然生物，5年物理，4年化学，学的死去活来，考的遍体鳞伤。
辛苦这么多年学了这么多东西，我们却什么都不是，再次等待我们的是四年的荒废和难以寻得的工作。
韩寒说的好，全面发展的结果就是全面平庸，况且做多学科的题目也不算是全面发展。
16年，16年，16年啊。
总共也没有多少的青春，我们没有用来体味生活，而全部是荒废在了做不完的题目，曾经坚定的理想被应试教育无情的抹杀。
我相信学16年的声乐，我们可以成为优秀的歌手。
我相信学16年的舞蹈，我们可以成为优秀的舞者。
我相信学16年的绘画，我们可以成为优秀的画家。
……
这些各种各样，都是我们的理想，都是我们无法实现的理想，然后我们还被告知要为自己的理想奋斗，听了这话，我们除了说“放你妈 的狗屁”，还能说什么呢
……
16年下来，我们什么都不是，只能拿着用青春换来的高考分数踌躇在大学校门，对前途迷茫，理想被习题淹没的再也找不到。
……
回想起来，我们不明白为什么题目不会做就应该被骂的狗血淋头，不明白为什么学校怕出事故担责任而禁止我们的运动，不明白为什么假期可以理所当然的排上课程。
……
我们在试卷中长大，在题目中成年，等到步入社会，发现自己一无所知。
曾引以为傲的高分卷子2毛钱一斤。
政治书中被赞的像神一样的共、产、党，原来是这么黑暗；所谓为人民服务的政府也长着一副丑恶嘴脸。
被誉为祖国花朵的我们，连牛粪都插不上。
……
我们燃烧了自己的生命，照亮的尽是曲折。
……
我们渺小的只能抱怨。
……
可是，这样的环境之下，你告诉我，我们的热血能换来什么.

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  读书苦、读书累、

  读书还要交学费、

  不如参加黑社会、

  有吃有喝还有美女陪着睡、

    虽然读书不是唯一的出路、

    但是读书至少能让我们的出路多一条、又有何不可、