求下联，上联是 候猴年新年新年心连心

求下联，上联是 候猴年新年新年心连心

出句：趁辰月明月 明月乐奏乐
对句：候猴年新年 新年心连心

辰月是农历的三月份
乐奏乐：乐器演奏音乐。
明月乐奏乐：明月下听乐器演奏音乐。

出句尾字平声宜做下联。追答
追问：后面的很好，前面两个字，数鼠同音不同型，猴候同音同型，感谢有你。
追答：出句：苟狗月明月 明月乐奏乐
对句：候猴年新年 新年心连心

苟：如果的意思。

这副对联你应该满意了吧。
追问：“候猴年新年新年心连心”此联是三个同音字重复使用，颇有难度，前面的候猴同音同型，对联对联就是对的公整，对吧！如果有兴趣继续，共同学习，再次感谢。
追答：“苟狗”也是同音同型啊。
追问：那么对联的段句怎么讲，要有完整的意思，请教。等候猴年新年，在新的一年里，让我们大家继续心连心。我的上联意思。
追答：出句：苟狗月明月 明月乐鸣乐
对句：候猴年新年 新年心连心

如果狗月有明月，明月下听乐器奏响音乐。
追问：嗯嗯，把奏字改鸣，好！不错，这样就公整了好句！苟狗二字同音同型，狗月秋高气爽，月亮最明，在明月之下奏名乐听名曲，是一种享受，不但字工，而且意境更高雅。“苟”字汉典里作假设、期待解，如陈胜的“苟富贵勿相忘”，与上联的“候”字有异曲同工之妙，谢谢你您好， 征联，我的一个朋友，孩子即将考大学了，想给她写一副贺联，可是，一时半会实在没能写出下联，于是抛砖在此，恳请赐玉。上联是：幼读诗经摈弃中庸高中大学。

作者是下联，对句：徉羊岁今岁今岁手牵手。（徉，双人伴）

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