江西省上高县裕盛鞋厂的体系推行流程

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鞋厂管理体系，它指的是鞋厂管理的总和。它下面又有许多分支体系，如生产管理体系、质量管理体系、成本管理体系、技术管理体系、行政后勤管理体系。在分支管理体系下面又有孙辈管理体系，如生产管理体系下面有物料管理体系、生产设备管理体系等等。行政后勤管理体系下面有人事管理体系、安全管理体系、行政管理体系、生活服务体系等等。
所谓的管理体系，它是由管理者、制度和管理（或服务）对象组成的管理系统。而这些制度又必须是相互关联的、全面完整的、具有一定组织层级的制度组合。就象汽车一样，刹车有刹车系统，动力有动力系统，转向有转向系统，照明有照明系统。它们是一个整体，是完整的，是缺一不可的，而且又是相互关联的。没有动力就前进不了。没有刹车停不了。没有转向会掉河里去。我们一些鞋厂的制度很多，但相互之间没有关联，成了一盘散沙，制度之间互动不起来。
例如出了问题，我们首先要做的是检查标准。如质量问题我们就首先查质量标准有没有缺失，没有标准先补标准，标准不合适修改标准，没有执行标准就处理责任人。所以从横向看，“建立标准、教育培训、监督检查、落实责任、统计分析、持续改进”，这六个方面也构成了鞋厂所有管理体系的全部。建立标准就必须有标准的管理系统，从各种标准的建立程序、修改程序到标准的执行检查，再到违反标准作业的处罚条款等等，它构成了一个整体。
标准包括技术标准、质量标准、检验标准和管理标准、工作标准及成本标准，确实标准就是制度，是鞋厂全体员工的行为规范。目的是使企业整齐、规范，行为划一、记律严明。
标准是需要人去执行的，所以制度需要培训。这样培训跟标准之间就有了制度的关联性。经常性地给员工做各类标准的考试，这是最好的培训方法，能让员工通过培训把标准记住。组织考试应由人事部负责，有关部门配合。
标准执行的好不好，或培训是否到位，是需要通过监督检查来发现的。监督检查有多种方式，有通过各级管理人员的巡查达到监督目的的。也有通过考试摸底掌握培训效果的。还有通过对突发事件的处理，来检查当事人对标准或培训内容掌握程度的。没有经常性的监督检查，执行标准或教育培训就会松懈。所以监督检查就和建立标准及监督检查之间产生了制度关联。
通过监督检查会发现一些全局性的问题，它不是哪一个人的问题，是整体性的问题。整体性的问题要通过全体来解决。所以要及时召开分析会，对问题进行统计分析，充分运用各种统计工具对存在的问题进行曝光。引起有关人员的关注。进而达到持续改进的目的。所以，“建立标准、教育培训、监督检查、落实责任、统计分析、持续改进”，六个方面的工作象车轮一样不断滚动，企业就会不断地进步。
传统管理是老板管企业，是人治，是靠现场巡视，靠威权管企业，就象管理人员拿着一把刀在那里挥舞，谁碰到，谁倒霉。因此它带有偶然性。这样，管理人员多，管理成本很高。
现代管理是制度管企业，是法治。有各种各样的制度对员工进行管理。制度就象立着的刀，是不动的。谁碰上去，谁倒霉。一视同仁，疏而不漏。管理人员的任务是对制度进行管控，而非直接管人。这样的话，管理成本是最低的。如针车组长原来一人管一条线，现在可以管多条线。这里所说的制度就是指的各种管理体系。这些制度必须是相互关联的、全面完整的、具有一定组织层级的制度组合。如果制度之间不关联，企业管理就会成为一盘散沙。员工按照惯例行事，没有创新。产品质量出现问题，管理人员就事论事，光从技术层面分析问题，缺乏在管理上找原因。这样，问题一再出现，错误不断重犯。制度早令夕改，文件成为纸上文章。之所以重复强调，可见制度关联的重要性。

藏这么一大句？那得多有才啊

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