阅读下面的《论语》选段,然后回答问题。(5分)
甲
子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”(1.5)
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”(13.9)
1.甲段文字中体现了孔子“为政以德”思想的哪些基本手段?(2分)
乙
隆(尊崇)礼由礼,谓之有方之士;不隆礼、不由礼,谓之无方之民。敬让之道也。故以奉宗庙则敬,以入朝廷则贵贱有位,以处室家则父子亲、兄弟和,以处乡里则长幼有序。孔子日:“安上治民,莫善于礼。”此之谓也。(《礼记·经解》)
2.结合第二则材料,简述儒家对“礼”的作用的理解。(3分)
【答案】
1.正己、爱民、富民、教民
2.儒家认为,礼的作用是维护社会等级制度,使“贵贱有位”“长幼有序”,从而利于管理,社会稳定。礼还可调节人与人之间的关系,使“父子亲、兄弟和”,人们各安其分,从而达到社会和谐的目标。
【解析】
1.
试题分析:要在疏通文意,整体感知的基础上,从文中找出关键词,进行分析,用简洁的语言来概括。如“敬事而信”可概括为守信用,正己;“节用而爱人”概括为爱民;“富之”概括为富民;“教之”理解为教民。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
2.
试题分析:此题要在理解文意的基础上,抓住关键词句,进行分析理解,然后作答。如贵贱有位、父子亲、兄弟和、长幼有序等,这些都是儒家对礼的理解,“安上治民”体现了礼带给社会的和谐作用。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D
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