【时间都去哪儿了歌词】...时间去哪儿了》完成下列各题。①时间都去哪儿了...

【时间都去哪儿了歌词】...时间去哪儿了》完成下列各题。①时间都去哪儿了...

【答案】 1．本题考查说明文首段作用．说明文的首段常有引出说明对象，引起读者的阅读兴趣和思考的作用．本文用歌词作为开头，引出本文说明内容：时间都去哪了，引起了读者的阅读兴趣和思考．2．本题考查说明方法和说明文语言．第七小节划线句是一个具体的例子，有具体的数字，用儿童，青年，中年三者对比，所以说明方法有三：举例子，列数字和作比较．说明了在年龄大小与时间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的．加点词语“渐渐“是逐渐的意思，说明人进入适应性需要一个过程，并不是一下子就进入了，如果去掉与事实不符合，不能体现说明文语言的准确性．3．表达方式一共有五种：记叙，说明，议论，抒情，描写．本文中的文字是说明，材料中的文字是议论和抒情．说明性的文字清楚准确，抒情的文字则饱含深情．答案：1．（3分）巧用歌词，激发读者的阅读兴趣或增强可读性；（1分）设置疑问，引起读者的思考；（ 1分）引出说明内容．（1分）（答出两点就给（2分），其它合理答案，酌情评分）2．（4分）（1）示例1．运用举例子、作比较、列数字的说明方法，（答对其中两个即得1分），从“相对论”的角度，具体说明了小时候感觉时间过得慢，而随着年龄的增长，感觉时间过得快的事理（原因）．（1分）【提示：第4-7小节是总分结构，5、6、7节分别从生理学、心理学和“相对论”（实际也是心理学）】．示例2：运用举例子、作比较、列数字的说明方法，（答对其中两个即得1分），准确说明了在年龄大小与时间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的．（1分）示例3． 运用举例子、作比较、列数字的说明方法，（答对其中两个即得1分），具体说明了人越老，度过的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，就会感到时间过得越快的事理（原因）．（1分）示例4． 运用举例子、作比较、列数字的说明方法，（答对其中两个即得1分），具体说明了年龄越大感觉时间过得越快的事理（原因）．（1分）（2）“渐渐”一词不能去掉，“渐渐”是“逐渐”的意思，说明人进入适应性的状态有一个过程，不是一下子就进入．（1分）去掉则变成丰富的经验使神经很快就进入了“适应性”状态，与事实不符．“渐渐”体现语言的准确性．（1分）（言之有理即可，只答“不能去掉”不给分）3．（4分）【链接材料】主要运用了抒情（或议论）的表达方式，（1分）抒发对时光流逝的感慨，更能引起读者共鸣，更具感染力，使人深思．（1分）本文运用了说明的表达方式，（1分）清楚明白地说明老年人觉得时间过得快的原因（为什么年龄越大感觉时间过得越快）（1分）

和我的回答一样，看来我也对了

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