猴子王鼎均阅读答案

阅读下文，回答问题。 猴 子 王鼎均 ⑴深秋的阳光明亮而犹有余温，冬的压力，轻轻的，从遥远处，向大地挨近。这季节，也许是人心最柔软的时候吧！ ⑵一个脏老头儿坐在马路旁边向行人讨钱。 ⑶那老头儿，总有一年不曾理发洗头了吧，头发昼夜摩擦衣领，刷上很厚的污垢。脸上，那足以和头发相称的胡子，也把胸前的衬衣染黑了，前后连接成一张软枷。油腻的流汁从此沿着夹克上的纤维向下侵蚀，直到尽头，几乎要从那一线堤防上溃决。 ⑷人家说，头发里的油垢是生命力的表象。这老头儿的生命力都在什么地方消耗掉了？为什么不把自己弄干净一点？整个夏天，用自来水是不必花钱的。 ⑸如今，他坐在路旁的消防栓上，那不是一个人类能够坐稳的地方。他有一顶尚未变形的帽子，这是很重要的道具。在大厦前的水泥地上睡眠的时候，他用帽子盖住脸孔，现在，他望着身旁的行人，从头上摘下帽子，举在空中，谄媚的笑着，转动脖子，期待施舍。 ⑹行人很多，没有谁注意他。美国的乞丐大都给人一种可畏的感觉，他们有尊严，令人联想到赤脚的人不怕穿鞋的人。这老头儿完全不同。也许他的身材太小了，没人瞧他，只有他努力的、充满诚意的注视别人。他注意每一个人，朝他摘起帽子，从胡须的缝隙里放射笑意，目迎目送。一个希望破灭之后，耸一耸肩膀是另一个希望。他不停的摘帽戴帽不停的耸肩，动作完全机械化，这种动作不像是人的动作。 ⑺不管如何，他是诚心诚意的做下去，这里面有他盎然的生命力，直到一个母亲带着一个小孩经过。自“皇帝的新衣”以来，世上有多少事情坏在孩子的一张嘴上。 ⑻母亲拖着孩子快走，孩子却迟疑，留恋，不肯马上离开插在消防栓上的这个怪物。他用孩子特有的清朗的高音问：“妈，它是不是一只猴子？” ⑼帽子停在空中，笑容僵在脸上，目光打落在地上。 ⑽他奋然起立，戴上帽子，拉一拉夹克，吓跑了母子。其实他不曾把那母子俩放在心上，他朝百货公司走去。 ⑾他不会是去买东西吧？不会。我想，他是去找一面镜子。 选自《散文家喜爱的散文》，北京十月文艺出版社1998年版。 1．①作者在第⑷段中说“这老头儿的生命力都在什么地方消耗掉了？”在第⑺段中说“这里面有他盎然的生命力”。请指出这老头儿的生命力都消耗在哪里了。（2分） ②第⑹段：说说“赤脚的人不怕穿鞋的人”这句俗语的含义。（2分） 2．①第⑸段：“他有一顶尚未变形的帽子，这是很重要的道具。”指出“道具”一词在文中的寓意。（2分） ②第⑼段：“帽子停在空中，笑容僵在脸上，目光打落在地上。”指出加点的动词所表 3．①文章以“猴子”为题目的好处是什么，请分点陈述。（4分） ②文末，“我”猜想“他是去找一面镜子”。“我”之所以这样猜想，是因为“我”认为这“老头儿”毕竟是这样一个人： （2分） 4．下列对文章的赏析，不正确的两项是（4分） A．开头的写景部分，描写生动形象，情调轻松风趣。“人心最柔软”指的是人心最善良、最富有同情心，也可指心情最愉悦。 B．“人家说，头发里的油垢是生命力的表象。”这句话是反语，在对“老头儿”肮脏外表的调侃中揶揄其生命力的消失。 C．“其实他不曾把那母子俩放在心上，”是“老头儿”在吓跑了母子之后的反思，表现了他内心的后悔与歉疚。 D．作者引用“皇帝的新衣”这一故事，其用意在于指出孩子诚实率直不世故，对现象的观察往往直逼本质。 E．作者捕捉生活中令人啼笑皆非的戏剧性情节，用漫画般的笔触勾勒人物，语言幽默、机智、辛辣，具有强烈的悲剧效果。

1．①消耗在谄媚地目迎目送和诚心诚意地期待施舍上面。（2分） ②物质生活贫乏的穷人，面对富有者依然保持人格的尊严，令人可畏。（2分） 2．①这“帽子”既是“老头儿”行乞生活的基本用具，同时又语带讥讽地暗示“老头儿”的“诚心诚意”是矫揉造作的表演。（2分） ②表现了“老头儿”内心的震动，并且感到羞愧。（2分） 3．①⑴写的是“人”而以“猴”为题，使文章更能吸引读者的关注；⑵以“猴”喻“人”，不仅在于文中的“老头儿”行乞的形貌像猴儿，也暗喻“老头儿”从“人”退化为“猴”，丧失了作为“人”的尊严；⑶文题中含蓄地表达了作者对人物的评价，能引人深思。（4分） ②尚未泯灭人的自尊。（2分） 4．C、E 解析: 1．【简单回答“向行人讨钱”、“期待施舍”、“目迎目送”等，得1分。能再联系“他是诚心诚意的做下去”来做答，得2分。】【“赤脚的人”、“穿鞋的人”的含义1分。“不怕”的含义1分。】 2．【“生活用具”和“矫揉造作的表演”两个方面各占1份。】【答出“内心的震动”、“惊愕”等相关的内容，得1分。答出“感到羞愧”等相关的内容，得1分。（“目光打落在地上”含有“感到羞愧”的意思。）】 3．【共3点。第2点又分为两个方面，每个方面各1分。第1、3点每答对一点得1分。】 4．【C项：这句话是作者的交代，并不是“老头儿”的反思，内心的“歉疚”也不妥。E项：语言“辛辣”欠妥，“具有强烈的悲剧效果”错误。】

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