请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务（5分）春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季

请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务（5分）
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！
【小题1】班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。（2分）
【小题2】你还会背那首《二十四节气歌》吗？其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。（3分）
节气：
含义：
谚语： 老师您好：咱班同学想进行一次野外踏青活动，增长一下见识，接一接地气，希望老师能与我们一起去，给予我们指导。

(答案→)老师您好：咱班同学想进行一次野外踏青活动，增长一下见识，接一接地气，希望老师能与我们一起去，给予我们指导。 解析：称呼，理由，语气委婉。试题分析：要求学生能对“二十四节气”了解，能分别说出其含义，并收集相关谚语。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

这个解释是对的

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