长期以来人们习惯视沙漠为害，是资源的“荒地”。如何治理沙漠、化害为利？人们进行了不懈的探索，积累了许多有益的经验。上个世纪80年代，中国科学家认为，“沙漠是资源”并提出了“沙产业理

长期以来人们习惯视沙漠为害，是资源的“荒地”。如何治理沙漠、化害为利？人们进行了不懈的探索，积累了许多有益的经验。上个世纪80年代，中国科学家认为，“沙漠是资源”并提出了“沙产业理论”，提出创建“利用阳光，通过生物，延伸链条，依靠科技，对接市场”的沙产业。这是人类认识自然的一次重大突破。
在“沙产业理论”的指导下，我国沙产业不断发展壮大，不少企业将自己的目光投向了广袤无垠的沙漠，利用沙漠资源创造经济效益，使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建。随着实践的发展，人们的认识再次升华：科学开发利用沙漠，沙漠是可以化害为利造福人类的。
上述材料体现了《生活与哲学》第六课“求索真理的历程”中的哪些道理？

(答案→) 解析：本题知识限定明确求索真理的历程，即认识论，题目类型体现类。本题认识论的知识限定还是不够精确，还需要针对材料进行进一步的定位。通过实践探索，积累治理沙漠经验，体现实践是认识的来源；中国科学家在实践过程中提出沙产业理论，是人类认识自然的一次重大突破，体现了实践是认识发展的动力；通过实践正确，沙产业理论是正确的，创造经济效益，说明实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿；随着实践的发展，人们的认识再次升华，科学开发利用沙漠为人类造福，体现认识具有反复性、无限性、上升性，体现与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

这下我知道了

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