请从下面两题中任选一题作文。
【小题1】题一:初中即将毕业,你将开始一种新生活。渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母,师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本心爱的画册等等。
请以《我渴望 》为题,写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)以记叙为主,适当运用其他表达方式,详略结合;(3)不少于600字。
【小题2】题二:生活中常有不少感动。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,缘于梦想的点燃,理想的实现;感动,缘于矛盾的化解,友情的建立;感动,缘于人群中的笑靥,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感动浸满心田。
请以“感动”为话题,写一篇作文。
要求:(1)有真情实感(2)题目自拟(3)文体不限(诗歌除外)(4)不少于600字。例文:
请从下面两题中任选一题作文。【小题1】题一:初中即将毕业,你将开始一种新生活。渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母,师长的理解,渴望有位知心的好友,
答案:2 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-03-23 00:18
- 提问者网友:欲望失宠
- 2021-03-22 08:12
最佳答案
- 五星知识达人网友:慢性怪人
- 2021-03-22 09:46
(答案→)例文: 解析:本题所填空内容可以这样理解,渴望的,就是缺少的,就是追求的,所以可以写“自己”在生活中缺少什么而希望获得什么。文题中有“我”,那么就要写自己,不能写他人。体裁上可以是写人叙事的记叙文,也可以是有抒情色彩的散文,用生动的文字,抒发自己对很多美好事物的渴望之情。如果是后者,可以打破常规思路(只填一词),从引导语多选填入,如《渴望得到理解、爱护……》,用排比段的形式,这样写反而有内容可写,有感可发,有情要抒,易得阅卷教师的好感。而写成记叙文,记自己一个愿意,表达自己的感受。这样写,怎么才不流于平铺直叙呢?那就要把情节写生动,把细节写丰富,把情感写真切,写出“渴望”的迫切,“渴望”实现的艰难,以事托情,以情动人。此类作文的引导语是不可忽视的,不要匆忙填题,先摘出“追求”“向往”“渴望”和“理解”“爱护”“肯定”“温暖”这样关键的提示词,选择自己熟悉的可驾驭的有材料可写的“选项”,或在其提示下,选其同类的材料。抓住文题所示所填的关键词,挖掘其含义,突出其意义。比如本题,不管怎么写,“渴望”的含义要表现突出,要表达丰富,要叙说到位。“渴望”是一种心情,一种情感,一种意愿,要把这种心情绘声绘色地描述出来,把这种情感真切生动地抒发出来,把这种意愿深刻强烈地表现出来。试题分析:根据“感动”这一话题,拟一个生动有意义的文题,比如“带着感动出发”。先把这与“感动”一词有关的事写一写,突出这种情感或思想,比如自己是如何被感动的,叙述后,不要忘了本题中“出发”一词,即要写到自己如何行动。可以说前文可写他人或生活给了我什么,然后要写自己怎么去在这种情感和思想的影响下去生活,这就是“出发”的含义。考点:考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。
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- 1楼网友:等灯
- 2021-03-22 11:02
这下我知道了
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