读下面的《六月寄语》,回答问题。
六月,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻轻松松地解除了精神的迷惘和束缚,感受到了闲适与欢愉。田野已是一片新绿,散发着令人沉醉的馨香,整个大地是一副欢乐的景象。清凉的六月,优雅的六月,希望的六月。
①为加粗的字选择正确的读音。
享受:________(A.xi2ng B.xi3ng)
束缚:________(A.s) B.sh))
②文中有两个字书写有误,找出来,改正。
________改为________ ________改为________
读下面的《六月寄语》,回答问题。
六月,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻轻松松地解除了精神的迷惘和束缚,感受到了闲适与欢愉。田野已是一片新绿,散发着令人沉醉的馨香,整个大地是一副欢乐的景象。清凉的六月,优雅的六月,希望的六月。
①为加粗的字选择正确的读音。
享受:________(A.xi2ng B.xi3ng)
束缚:________(A.s) B.sh))
②文中有两个字书写有误,找出来,改正。
________改为________ ________改为________
①B,B;②令,幅 思路分析:判断读音,前者的干扰项“xi2ng”是容易误读的读音,后者的干扰项“s)”是方言误读音。 第一个别字“另人”是因为不理解词义而误用了同音字,第二个别字“一副”是误用了同音字、形近字。 |