迷路阅读答案

阅读文章，回答问题迷路　　那年我6岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。　　一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。　　等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……　　突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走进细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？　　“你好，小家伙，”卡廷说，“看，天气多美，你是出来散步的吧？”　　我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”　　“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”　　卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……　　当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到我的哭声时，便断定我一定迷路了，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的淳朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。（1）第三段中“像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。”用了________修辞手法，它的作用是________。（2）在卡廷的笛音指引下，“我”找到了回家的路，请用文中的话表达“我”当时对此事的心情：____________________________________________________________________________________________________（3）为什么卡廷没有直接带“我”回家，而是用笛音引导迷路的“我”？______________________________________________________________（4）而事实上除了卡廷听到“我”的哭声，还可以从________断定“我”已经迷路了（5）本文和上文《走一步，再走一步》在________上相类似，但是两文表现的主题不同，《走一步，再走一步》表现的主题是：________；《迷路》表现的主题是：_________________________________________________________________________________________________________。

答案：解析： （1）比喻　　形象生动地写出了“我”迷路时无所从的情景（2）“我”心中只充满感激（3）他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色；保护一个小男孩强烈的自尊（4）“我”衣裤上挂满了芒刺 （5）题材　　通过事实揭示如何战胜困难的方法　　赞美卡延乡下人的淳朴

我好好复习下

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