我国教育政策的变更说明了什么？

这是个比较的深层次的话题。

纵观历史，我国从1985年起 对教育体制进行改革 已经25年了~利弊自有公断~

上世纪七八十年代 由于我国经济基础较差 文化程度落后 高等教育资源更是匮乏 那么自高考恢复后，高等教育开始得到好转。开始得到好转。。。发展到近些年 由于国家经济发展迅猛 教育跟不上经济发展速度（毕竟经济发展需要科技技术支撑） 那么把教育通过市场接轨 开发教育资源~ 从教师方面来说 近年来 国家通过提高教师待遇，师范大学免费等措施 提高从事教师职业的积极性 等等~从业人员大幅度提高。从学生角度来说 因为告别以前国家包分配的政策 同时取消了义务阶段和非义务阶段的补助（有点像读书免费一样）同时教育私有化使家庭的负担无形之中增大很多。。。。

总的来说 教育政策的变更 从国家经济发展的角度来说 是符合历史潮流的

但是，教育的急功近利化 使目前的教育已经开始逐渐脱离教书与人的本质~

再次 我国的居民收入跟不上教育成本的增长步伐 这是不符合广大人民的利益的

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说明我国正在走向全面发展教育的时代，使人才跟进一步完善社会需求！