如何严格区分使用汉语“的、得、地、”？

例如：美丽的花朵，笑得开心，开心地笑。。。。。
的、得、地三字如何区分运用？

“的”、“地”、“得”这三个结构助词怎么用？不能光看它前后是什么词性！

唯一可靠的根据就是句子成份。

“的”用在定语与主语或定语与宾语之间。它是定语的标志；
“地”用在状语与谓语之间。它是状语的标志；
“得”用在谓语与补语之间。它是补语的标志；

千万不能依据前后的词性来确定用哪个（de）。
因为：

“的”后面跟的不一定都是名词，如“你现在需要的是认真的反省和冷静的思考。......”

“地”后面跟的不一定都是表示动作的词，如“花儿慢慢地红了......”

“得”前面跟的不一定是动词，如“红得好似一团火”。“得”后面跟的也不一定都是形容词，如“高兴得跳了起来。激动得叫了起来......”

例子：
问题的解决是很重要的。(定中结构作主语。其中：“问题”是定语；“解决”是主语)

认真地解决问题是很重要的。(“认真地解决问题”是无主句作主语。其中：“认真”是状语；“解决”是谓语。 整个句子“认真地解决问题”是主语；“是”是谓语；“很重要的”是状中结构加“的”组成的“的”字结构作宾语）

我们认真地解决了这个问题。（“认真”是状语；“解决”是谓语）

我们进行了认真的分析。（“认真”是定语；“分析”是宾语）

“的”、“地”、“得”这三个结构助词怎么用?不能光看它前后是什么词性! 唯一可靠的根据就是句子成份. “的”用在定语与主语或定语与宾语之间.它是定语的标志； “地”用在状语与谓语之间.它是状语的标志； “得”用在谓语与补语之间.它是补语的标志； 千万不能依据前后的词性来确定用哪个（de）. 因为： “的”后面跟的不一定都是名词,如“你现在需要的是认真的反省和冷静的思考.” “地”后面跟的不一定都是表示动作的词,如“花儿慢慢地红了.” “得”前面跟的不一定是动词,如“红得好似一团火”.“得”后面跟的也不一定都是形容词,如“高兴得跳了起来.激动得叫了起来.”

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