英语学习很痛苦啊，迷茫中.怎样提升英语综合能力？？
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解决时间 2021-04-05 08:25
- 提问者网友：我们很暧昧
- 2021-04-05 04:12
英语学习很痛苦啊，迷茫中.怎样提升英语综合能力？？
最佳答案
- 五星知识达人网友：西风乍起
- 2021-04-05 05:16
提高英语学习能力，对于英语的快速提升是有很大好处的。学习英语同样要注意学习能力的培养，良好的正确的学习能力可以帮助我们更好的学习英语。接下来我们就来看看怎么样培养提高我们的英语学习能力吧~
首先，要丰富英语单词的积累。
英语单词是组成语言的最基本单位，积累英语单词是学习语言的最基础工作。俗话说，“曲不离口，拳不离手”，记忆英语单词一定离不开反复诵读，即使在暑假，也应该养成每天花上半小时读英语单词的习惯。可以在早晨，或晚上，根据自己的记忆习惯而定。同时，还可以用抄写法、默写法、看中文来记忆英文单词拼写、看英文单词记忆中文意义、运用英语单词造句、结合英语句子记忆英语单词、同学之间互相考问、利用英语单词的词根、词缀规律来提高记忆力等各种有效的方法。脑子里英语单词多了，学习语言就扫清了基本障碍。
其次，要创设环境，增加语言实践。
学语言关键在于实践，就像学游泳必须下水一样。所谓语言实践就是我们通常所说的听，说，读，写。学语文也强调听说读写，但英语学习同语文学习的方法在侧重上有所不同，因为语文是我们的母语，学语文本身是在丰富的听、说实践之后进行的，而孩子在接触英语这门学科之前，并没有任何的听说基础，所以在处理两者关系时，必须首先侧重“听说”训练。就是说，要“听说领先，读写跟上”。否则，学了几年既不能用英语口语进行交流，也不能听懂别人的英语对话，怎么能在生活中将其作为重要交流工具运用呢？
在学校里，要强化英语口语交流已经成为共识。学校里面多开展英语课外活动，课堂中情景英语口语对话已经成为英语教学的一个必然环节。家长一方面要鼓励自己的孩子大胆积极地参加学校的各种英语口语活动，另一方面，如果有条件的话，也可以创造一定的有利于英语学习的氛围。比如，可以经常收听英语广播、收看英语电视新闻；如果家长的英文较好，更可以经常进行一些日常的英语口语对话。这样，学校、家庭联成一体，生活在一个经常接触这一语言的空间时，英语就不那么可怕和陌生了。当然，英语学习也少不了读和写的练习，也需要掌握一定的英语语法规律。但切勿死记硬背，最终必须落实到应用中去。
一、培养良好的听的习惯
1、养成用音标拼读单词的习惯。
2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。
3、每天安排一定的时间进行听力训练。
4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。
二、养成良好的说的习惯
1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。
2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。
三、养成良好的读的习惯
1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。
2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章。
四、养成良好的写的习惯
1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．
2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训
练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。
3、养成每天写英语日记的习惯。
五、养成课前预习的习惯
六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做
到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。
七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯
八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好
地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。
九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。
首先，要丰富英语单词的积累。
英语单词是组成语言的最基本单位，积累英语单词是学习语言的最基础工作。俗话说，“曲不离口，拳不离手”，记忆英语单词一定离不开反复诵读，即使在暑假，也应该养成每天花上半小时读英语单词的习惯。可以在早晨，或晚上，根据自己的记忆习惯而定。同时，还可以用抄写法、默写法、看中文来记忆英文单词拼写、看英文单词记忆中文意义、运用英语单词造句、结合英语句子记忆英语单词、同学之间互相考问、利用英语单词的词根、词缀规律来提高记忆力等各种有效的方法。脑子里英语单词多了，学习语言就扫清了基本障碍。
其次，要创设环境，增加语言实践。
学语言关键在于实践，就像学游泳必须下水一样。所谓语言实践就是我们通常所说的听，说，读，写。学语文也强调听说读写，但英语学习同语文学习的方法在侧重上有所不同，因为语文是我们的母语，学语文本身是在丰富的听、说实践之后进行的，而孩子在接触英语这门学科之前，并没有任何的听说基础，所以在处理两者关系时，必须首先侧重“听说”训练。就是说，要“听说领先，读写跟上”。否则，学了几年既不能用英语口语进行交流，也不能听懂别人的英语对话，怎么能在生活中将其作为重要交流工具运用呢？
在学校里，要强化英语口语交流已经成为共识。学校里面多开展英语课外活动，课堂中情景英语口语对话已经成为英语教学的一个必然环节。家长一方面要鼓励自己的孩子大胆积极地参加学校的各种英语口语活动，另一方面，如果有条件的话，也可以创造一定的有利于英语学习的氛围。比如，可以经常收听英语广播、收看英语电视新闻；如果家长的英文较好，更可以经常进行一些日常的英语口语对话。这样，学校、家庭联成一体，生活在一个经常接触这一语言的空间时，英语就不那么可怕和陌生了。当然，英语学习也少不了读和写的练习，也需要掌握一定的英语语法规律。但切勿死记硬背，最终必须落实到应用中去。
一、培养良好的听的习惯
1、养成用音标拼读单词的习惯。
2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。
3、每天安排一定的时间进行听力训练。
4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。
二、养成良好的说的习惯
1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。
2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。
三、养成良好的读的习惯
1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。
2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章。
四、养成良好的写的习惯
1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．
2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训
练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。
3、养成每天写英语日记的习惯。
五、养成课前预习的习惯
六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做
到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。
七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯
八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好
地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。
九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。
全部回答
- 1楼网友：梦中风几里
- 2021-04-05 10:53
主要是单词，3500左右，高考主要是要认识单词，对于读写能力并不怎么要求
作文是有模板的，准备几种常用模板，条理清晰，分数就上去了，有时候简单句要比复合句要好，不易扣分
完型填空和阅读要多练多分析，掌握答题思路和技巧
完型做完要纠错，搞清楚每一个填写的理由，还有就是通读全文，好的就背背，培养语感，好的语感蒙都能蒙对
同样阅读也是要纠错的
听力平时空闲可以听一下VOA，因为高复的话每天早晨或晚上应该都会给你们听一套材料，所以不用担心，但是一定要认真听才有效果
最后就是在规定时间内完成，答题速度和思维速度也会影响正确率，比如一套卷子是120分钟，但是最好能提前5分钟左右完成
你上面说什么秒杀一切的方法是没有的，想要考好分数就要有针对性的练习，这就是所谓的应试教育
作文是有模板的，准备几种常用模板，条理清晰，分数就上去了，有时候简单句要比复合句要好，不易扣分
完型填空和阅读要多练多分析，掌握答题思路和技巧
完型做完要纠错，搞清楚每一个填写的理由，还有就是通读全文，好的就背背，培养语感，好的语感蒙都能蒙对
同样阅读也是要纠错的
听力平时空闲可以听一下VOA，因为高复的话每天早晨或晚上应该都会给你们听一套材料，所以不用担心，但是一定要认真听才有效果
最后就是在规定时间内完成，答题速度和思维速度也会影响正确率，比如一套卷子是120分钟，但是最好能提前5分钟左右完成
你上面说什么秒杀一切的方法是没有的，想要考好分数就要有针对性的练习，这就是所谓的应试教育
- 2楼网友：山君与见山
- 2021-04-05 10:15
第一步，细微之处见高下。最好能找到几个不错的学习伙伴，几个人商量着，借助比较好的辅导书，把历年高考题的阅读部分和完型部分，还有听力部分的文本，这些部分的确切意思给彻底搞清楚、弄明白。有一点类似做英译汉的视译练习。
第二步，把重要的知识点给划出来，然后反复背诵、跟读这些段落，要点是多次、反复。语言是用来交流的工具，不论是准备考试，还是实际应用，都需要反复练习、熟练掌握，而不仅仅是“会了，懂了”。
先说这两步，做完了再说后面的步骤。
第二步，把重要的知识点给划出来，然后反复背诵、跟读这些段落，要点是多次、反复。语言是用来交流的工具，不论是准备考试，还是实际应用，都需要反复练习、熟练掌握，而不仅仅是“会了，懂了”。
先说这两步，做完了再说后面的步骤。
- 3楼网友：七十二街
- 2021-04-05 07:08
你好，很高兴为你解答。
我是一名英语老师，我学习快速阅读，也让我的学生和孩子学习快速阅读提高学习效率，以我个人的经验，告诉你一个提学习效率和学习成绩的方法，希望对你有用。
1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率和学习成绩。
2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐精英特速读记忆训练列入学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，并提出尽量让孩子三年级以上一定要使用，以提升孩子记忆力、注意力、阅读能力。目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
3、我和我儿子去年就一直学习精英特快速阅读到现在，他训练到顶级了，今年还通过了香港科技大学面试，我的速度.在4000字每分钟左右。学习能力我觉得比常人高很多。我认为，学习效率和学习能力都很突出的话，才能有效学习。希望我的经历对你有用。
希望我的回答能帮到你，望采纳
我是一名英语老师，我学习快速阅读，也让我的学生和孩子学习快速阅读提高学习效率，以我个人的经验，告诉你一个提学习效率和学习成绩的方法，希望对你有用。
1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率和学习成绩。
2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐精英特速读记忆训练列入学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，并提出尽量让孩子三年级以上一定要使用，以提升孩子记忆力、注意力、阅读能力。目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。
3、我和我儿子去年就一直学习精英特快速阅读到现在，他训练到顶级了，今年还通过了香港科技大学面试，我的速度.在4000字每分钟左右。学习能力我觉得比常人高很多。我认为，学习效率和学习能力都很突出的话，才能有效学习。希望我的经历对你有用。
希望我的回答能帮到你，望采纳
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