怎么样才能学会自主？

人生当有三历：经历、学历、阅历。经历可以延长一个人的长度；学历可以增加一个人的高度；阅历可以增加一个人的深度。每个人之所以会有这样或者那样的不同，原因在于，在一个人漫长的生命历程中，出现过起重要扭转作用的生存环境、关键的人和关键的事。往往的这就是我们得以研究或警惕的不需要更多实验论证的经验。“历史的惯性+转型期的现实+本土化+？”是每个人的发展状况的实际表述。每个人的发展的发生点就在于“惯性”和“？不知的希望”的合理统筹。影响自己学习和成长的关键事、关键人和关键时机；认真回顾了失败和教训；冷静地认识了现在的自我状态。所以，我认为，学会冷静地分析自己的生命历程，实质上就是对“历史的自我”的理性剖析。也就是对自己“历史的惯性“地解释。这样，一来有助于了解自己的现状；二来可以发现自己发展的关键点，明确自己的未来发展方向；三来有些好的经验可以直接运行“拿来主义”，可以减少时间、精力等的不必要的浪费；四来自己最了解自己的整体特点，一旦分析好了自己，这种“自我的研究”更利于自身的推进。因为，这才是独立的，自我的；这种发展、提高才是独特的，有创意的。

每个人都有自己独特的优势和劣势。在学习中有学习优势、记忆优势、时间优势、环境优势等。当然，相应的就是自身的劣势。一个人要想进步，必须学习。但是在有限的时间内怎样学，学到怎样，才能对自己效用最大，就必须利用自身优势，改善自身劣势。

要想自主发展，必须要会利用自身的优势，同时改善、发展自身的劣势。要想全面的自主发展，还要会克服、并改善自己的劣势。有这样一个原理可以说明问题：木桶原理-----木桶容量的大小取决于组成它的周围木板的长短，尤其是最短的那块。也就是说，劣势有时候对我们的发展起着关键的作用。也可以这样说，某种程度上，劣势可能会具有更大的发展空间。

不要追求自己有多完美，但首先一定要有个性。从某种意义上来讲，服从意味着放弃。因此自我发展的关键因素就是要“过滤”的吸收各种信息。对于各种纷沓而至的新理念和各类信息，自己一定要有主见，不能“人云亦云”。无论是什么权威刊物，权威人物的观点，我们都要辩证的自我的吸收。盲目的服从于某个观点，常常会使我们轻易的陷入某些理论的“死胡同”里，永远发现不了自我的，独特的理念，只会提出别人已经发现的观点。

如何思考是自主学习、自主发展的重要途径。通过“思考游戏”和“头脑游戏”综合处理学习得来的信息，同时适当运行“状态转换”，能够将有效信息储存到深层记忆中。因此，我的观点就是：让反思沉淀为一种习惯。

每一个即逝的瞬间，都可能蕴含着一个深刻的哲理，所以，要善于捕捉，然后，要善于反思；每一个反思的背后，都可能衍生着一个教育规律，所以，要善于研究，然后，要善于抽象出来，并整理归纳。反思久了，我发现，写了，想了，再写，再思，如此一来，会更加激励自己看书，思考会更加深入。真的。我们每个人都是一笔本金，将我们存入反思这个银行，他就会不断的生出利息，从而使我们的生命不断的增值和升值。

一个人要想成功，就应该不断的追求成功，设计成功，撞击成功。

无论你现在做得好还是不好，做得成功还是失败，给自己定下近期和远期的发展目标，多方努力，使自己提前储备下更多的知识内存，在“小土壤”上种植“大学问”，才能“以不变应万变”。这就是简简单单的哲理-----充实自己比解释自己更有意义

需要学习自主，不再有完全统一的学习计划，需要多种获取知识的方法。 需要时间自主，不再有人在一旁叮嘱你，而是自主选择在什么时间去完成什么事。需要决策自主，由你自己决定个人化的需要，制订所追求的目标。 需要情感自主，由你主动去建设新的人际关系，寻找情感支持系统。 需要情绪自控，由你自觉学会保护自己，平衡心态，找到应对挫折的方法。 需要生活自理，由你自己选择身心健康的生活方式，照料自己，适应环境。

一个人能不能独立，很重要的是你心理的因素。首先，在你理念里，你要有这样一个想法：我能独立，我会自立。其次，要把付诸于行动。从基本做起，从衣食住行做起，比如自己起床后学着自己叠被子，自己刷饭碗，学着帮妈妈拖拖地，学洗自己的衣服等等。平时父母帮自己做的事情，慢慢的都让自己来做，自己学着做