怎么才能学习的好....急需谢谢

我明年就高考了 但是现在我从理科一下转到文了 有很多还不会 特别是英语 我现在很盲目 不知道怎么办 怎么才能把文科学的仅仅有条呢 而且迅速提高自己....帮帮我谢谢了

楼上的那两位，你们都是什么回答啦，长篇大论的有没有顾到提问者、、其实我文科学的不错哦，听我说吧:1.语文要多读书，比如《读者》等就很好，有助于开阔视野;还要稍微重视一下现代文课文，这种课文是经过专家们精挑细选的，读一读很有好处，我指的是出声朗读，有助于培养语感；文言文是一定要多读多背的，读到一定程度就一定会有感觉。2.数学是文科生的重头戏，文科数学重基础，所以基础一定要扎实，最不能忽视的就是课本；多做题也是必要的，但不能搞题海战术，要多做典型的题目；准备一个错题本，把错题积累下来，相信它们是一笔财富；不要对数学有畏惧的心理，要有信心。3.英语其实和语文差不多，贵在多读以培养语感，题不用做太多，但需每天坚持做阅读；要努力扩大词汇量，这对阅读很有帮助。4.文综首先要多背，紧跟老师的步伐，稳扎稳打；其次要多想，对一些问题你只背时不起作用的，要走出文科就是背的错误观念。地理要多看图，多记图，适量做题。 还有，这世界上没有绝对好的方法，你要学会自己总结，适合自己的方法就是最好的。 最后，欢迎你成为我们的文科同胞，希望我的这些话能对你今后的学习有所帮助，希望你能在文科学习中取得好成绩！

1.预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。 2.记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。 3.课后复习的习惯。因为遗忘的规律是先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。 4.独立解决问题的习惯。学习上有困难应尽量自己先“试一试”。实在无法独立解决时，在家长的引导下靠自己的力量完成，尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。 5.及时改错的习惯。让准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。 6.认真书写的习惯。相当一部分人不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个方面看；一个能够认真对待书写的人，能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。 7.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求自己具备观察力。语文的写作训练就不用说了；数学的能力培养要以对自然界数量关系与图形关系的观察为基础；物理的实验和化学的演示都离不开精确的观察；生物则要求对生命现象和动植物进行持久的观察。这些观察要求不仅要感知事物的外部特征，还要抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察，经常向提出问题并与之讨论，自己发现问题，提出问题，解决问题。 8.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。 9.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间顺序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；做作业不讲条理不按顺序，东一下西一下，学习效率就低。 10.养成主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。要订计划订要求，勤检查严督促，直到的良好习惯渐渐养成。

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