者在文言文中的意思是什么

者在文言文中的意思是什么

助词
　　1.用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面，表示有此属性或做此动作的人或事物。

　　例子：强~、老~、读~

　　2.用在某某工作、某某主义后面，表示从事某项工作或信仰某个主义的人。

　　例子：文艺工作~、共产主义~

　　3.（书面语）用在数词或方位词后面，指上文所说的事物。

　　例子：前~、二~必居其一

　　4.（书面语）用在词、词组、分句后面表示停顿。

　　5.用在句尾表示希望或命令的语气（多见于早期白话）。

　　例子：路上小心在意~
代词
　　指示代词，“这”（多见于早期白话）。

　　例子：~番，~边
常见含义
　　备注：加粗例句为中小学语文课本中的例句
代词
　　1.同【现代汉语解释】助词1

　　例：①近塞上之人，有善术者。——《塞翁失马》

　　②谁为大王为此计者？——《鸿门宴》

　　③后遂无问津者。——《桃花源记》

　　④望之蔚然而深秀者，琅琊也。——《醉翁亭记》

　　⑤有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！——《触龙说赵太后》

　　2.用在名词后，相当于“......的人”

　　例：①北山愚公者，年且九十，面山而居。——《愚公移山》

　　②邑有成名者，操童子业。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》

　　③以君为长者——《唐雎不辱使命》　

　　3.用在时间词后面，表示“......的时候”

　　例：①古者以天下为主，君为客。——《明夷待访录》

　　②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。——《鸿门宴》

　　4.放在数词之后，指代上文的几个人或几件事。

　　例：①或异于二者之为，何哉？——《岳阳楼记》

　　②此数者用兵之患也。

　　5。.……的原因

　　如：：①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

　　②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生在也

　　6.判断语句

　　如：诸葛孔明者，卧龙也。
助词
　　1.用在假设复句或因果复句中表停顿，以提示下文。

　　例：①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。——《廉颇蔺相如列传》

　　②诸将吏敢复有言当迎曹者，与此案同！——《资治通鉴》

　　2.放在疑问句末，表示疑问。

　　例：何者？上下之分也。

　　3.与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“......的样子”、“......似的”。

　　例：①然往来视之，觉无异能者。——唐·柳宗元《黔之驴》

　　②言之，貌若甚戚者。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》

　　4.放在主语后，引出判断。构成“者...也”的结构。

　　例：陈胜者，阳城人也。——《史记·陈涉世家》
生僻/不确定含义
　　1.（不确定）助词，放在假设复句中，表示假设，相当于“如果......”、“......的话”。

　　例：①入则无法家弗士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　②尽吾志而不能至者，可以无悔矣。

　　③不者，若属皆且为所虏。

　　2.（不确定）放在陈述句末，表示陈述结束。

　　例：①送之至湖口，因得观所谓石钟者。

　　②始臣之解牛之时，所见无非牛者。

　　3.（生僻含义）通“也”：----《韩非子·八经》：“任事也无重……处官也无私。”《说苑·政 也理》：“鲁无君子也，斯焉取斯。”也均作“者”义解，而见古书中“者”“也”可互用。

古汉语解释 常见含义 [2]备注：加粗例句为中小学语文课本中的例句 代词 [3]1.同【现代汉语解释】助词1 例：①近塞上之人，有善术者。——《塞翁失马》 ②谁为大王为此计者？——《鸿门宴》 ③后遂无问津者。——《桃花源记》 ④望之蔚然而深秀者，琅琊也。——《醉翁亭记》 ⑤有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！——《触龙说赵太后》 2.用在名词后，相当于“......这个人” 例：①北山愚公者，年且九十，面山而居。——《愚公移山》 ②邑有成名者，操童子业。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》 3.用在时间词后面，表示“......的时候” 例：①古者以天下为主，君为客。——《明夷待访录》 ②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。——《鸿门宴》 4.放在数词之后。 例：①或异于二者之为，何哉？——《岳阳楼记》 ②此数者用兵之患也。 助词 1.用在假设复句或因果复句中表停顿，以提示下文。 例：①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。——《廉颇蔺相如列传》 ②诸将吏敢复有言当迎曹者，与此案同！——《资治通鉴》 2.放在疑问句末，表示疑问。 例：何者？上下之分也。 3.与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“......的样子”、“......似的”。 例：①然往来视之，觉无异能者。——唐·柳宗元《黔之驴》 ②言之，貌若甚戚者。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》 4.放在主语后，引出判断。构成“者...也”的结构。 例：陈胜者，阳城人也。——《史记·陈涉世家》 生僻/不确定含义 1.（不确定，虽然许多版本异译为该含义，但《古汉常用字典》中查不到，可能与助词中的含义1相同）放在主语之后，引出原因。 例：①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 ②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生在也。 ③吾妻之美我者，私我也。 ④蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 2.（不确定）助词，放在假设复句中，表示假设，相当于“如果......”、“......的话”。 例：①入则无法家弗士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ②尽吾志而不能至者，可以无悔矣。 ③不者，若属皆且为所虏。 3.（不确定）放在陈述句末，表示陈述结束。 例：①送之至湖口，因得观所谓石钟者。 ②始臣之解牛之时，所见无非牛者。 4.（生僻含义）通“也”：----《韩非子·八经》：“任事也无重……处官也无私。”[4]《说苑·政 也理》：“鲁无君子也，斯焉取斯。”也均作“者”义解，而见古书中“者”“也”可互用。

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