如何善待"数学错误"提高教学有效性
答案:1 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-04-03 01:54
- 提问者网友:棒棒糖
- 2021-04-02 08:41
如何善待"数学错误"提高教学有效性
最佳答案
- 五星知识达人网友:由着我着迷
- 2021-04-02 08:52
如果教师用传统的“老师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进行教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣。
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