①当他满了两周岁的时候，我们决定把他送托儿所了。去的那天早晨...阅读答案

阅读下面语段，完成下题。　　①当他满了两周岁的时候，我们决定把他送托儿所了。去的那天早晨，他一声不响，很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭死哭活不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过还有点陌生。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架，聚众闹事。每日里去接他，都要受到老师几句抱怨。　　②在他四岁的那年，他的老保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。他的父母对于他，更像是老师，严格有余，亲切不足。并且，亦喜亦怒，全听凭他们的情绪。走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎要动摇起来，想把他留下。上海去合肥，只有一班火车，人很多。车门被行李和人堵满了，大人们好不容易挤上了车，留下他在月台上。他真诚地着急起来：“我怎么办呢？”我安慰他：“上不去，就不去了。”他仍然是着急，他认为自己是非走不可的了。车快开了，姐姐说：“让他从窗口爬进来吧！”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地d5ng（　　）着车厢，p1n（　　）上了窗台。窗口边的旅客都看着他，然后不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，跳进了车厢，淹没在济济的人群里了。　　③这就是我们家的男子汉。看着他那样的一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。写到这里，简直不想写小说；既不想写女人，也不想写男人。唉，让男子汉们自己好好儿地长吧！1．根据拼音在语段的括号内填上汉字。2．语段①②写了“我们家的男子汉”几件事？答：_________________________。3．语段①②怎样表现出“我们家的男子汉”“面对生活挑战的沉着”？说明“他”有着怎样的性格？答：_________________________。4．语段③中的两个加粗的“这”各指代什么内容？答：_________________________。5．从表达方式来看，语段①②运用的是________的写法，语段③运用的是________的写法。

答案：解析：　　1．蹬　攀　　2．两件事：（1）上托儿所；（2）回安徽。　　3．他虽然不喜欢上托儿所，但第一次上托儿所，他“一声不响”，“很镇静地四下打量着”，每天“送他去托儿所都很容易”，在托儿所“吃饭、睡觉、唱歌、游戏都很好”，这些都和我们姐妹几个小时候不一样，“他”能迅速适应托儿所的生活环境。回安徽，开始他极不愿去。但当“他上不上火车时，他又真诚地着急起来”，最终还是“勇敢地”从窗口爬进去，跳进了车厢。这些描写说明“我们家的男子汉面对生活的挑战”，已逐步具备沉着、刚强、成熟的性格。　　4．前一个“这”，指代文章主体部分的内容，后一个“这”指代“看着他那样一点一点长大，……实在是一件最最奇妙的事情了。”　　5．记叙、描写　议论、抒情

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