①程老师的目光在全班同学脸上扫了一遍，“课上要求大家有表情地...阅读答案

阅读①程老师的目光在全班同学脸上扫了一遍，“课上要求大家有表情地朗读，大家把讲义拿出来”…… ②京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。 ③“李京京，又是你不定神。”程老师皱起眉头。 ④京京脸一红，低下了头。可是随即又抬起头来，并且举了举手。 ⑤“什么事？” ⑥京京站起来，结结巴巴地说：“老师，我能……念一段吗？” ⑦“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。” ⑧京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢！他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？ ⑨回家的路上，路过一片小树林子。树林子里静悄悄的，远远近近都不见行人。京京心跳起来，忍不住倚在一棵树上，又从书包里拿出那份讲义。讲义是新近印出来的，油墨味儿还是那么浓，那么香，真好闻。他选了一段，轻轻地念出声来：…… 1．②④⑥⑧的描写表现李京京渴望老师给他朗读课文的机会，其中②是　　 描写，④是　　 描写，⑥是　　 描写，⑧　　 描写。2．④写“脸一红，低下了头”是因为　　 ，而⑧中的“垂下头”则是　　 的表现。 3．选文中的动作描写“　　 ”表现了李京京执着的追究。4．看到这里，你一定很想与程老师谈心吧，把你想对程老师讲的话写出来： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：解析：1．②动作④神态、动作；⑥语言；⑧心理；2．被老师批评后有点窘；老师不让他读课文因而伤心，情绪低落；3．可是随即又抬起头来，并且举了举手；4．略（注意用词的恰当，语气的委婉） 提示：

我学会了

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