材料一 2013年5有31是－6月3日，短短4天，东北三省接连发生三场火灾，不是天灾，不是纵火，而皆与安全管理不善、生产主体责任不落实、相关部门监管不力有关。100多条人命、巨大的

材料一 2013年5有31是－6月3日，短短4天，东北三省接连发生三场火灾，不是天灾，不是纵火，而皆与安全管理不善、生产主体责任不落实、相关部门监管不力有关。100多条人命、巨大的经济损失，三场大火后，公众等待一场最终的审判。专家指出，对于重大生产安全事故，不但要追究生产企业管理者的刑事责任，更要追责政府监管者。
材料二 看到“清水塘”这个地名，不难想象它的由来。然而，这个位于湖南株洲市的工业区，却一度是这时污染最严重的地区，企业排放的污水中很多重金属超标，其中就包括最近被人们熟知的有毒金属“镉”。类似的土壤污染问题在中国屡见不鲜，给这个有着超过13亿人口的农业大国带来了巨大的生存考验。特别是在近期“镉大米”事件被曝光后，土壤污染的严重性受到越来越多的关注。
（1）结合材料一和所学经济生活知识，说明应如何防止此类事件的发生？（10分）
（2）结合材料一和材料二，说明企业应如何承担社会责任。（10分）

(答案→) 解析：（1）根据题意，题中事件的发生其实就是企业生产安全事故的发生，直接危害的是劳动者的合法权益，所以本题首先应该想到的相关知识点就是如何保护劳动者的合法权益，由于本题没有设定行为主体，所以一般从经济生活出发的题目，国家企业劳动者是应该考虑的三个行为主体，可以以如何保护劳动者的合法权益为母本，针对安全责任事故，进行语言的组织。（2）本题要根据材料一和材料二进行信息的提取，然后根据信息进行有针对性的组织语言，另外关于企业承担社会责任，教材有一处涉及到，即企业要遵守法律法规，遵守职业道德，诚信经营，为社会提供高质量的产品和服务，但不能涵盖本题的所有信息，还需要针对材料信息进行前后知识的链接，即包括维护劳动者的合法权益是承担社会责任的表现，落实科学发展观，转方式，提高创新能力，走新型道路都是承担社会责任的表现，故本题有一定的难度，需要较高的前后知识的串接整合能力。

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