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点赞不如多沟通
随着社交软件的发展，
点赞也越来越离不开我们的生活中了
﹙﹙包﹚﹚不同的人对点赞
﹙﹙赢﹚﹚的观点不同，
﹙﹙辅﹚﹚有人认为增进感情，
﹙﹙助﹚﹚有人却认为仅是敷衍
网络上关于点赞的
（աēi-Ⲭìn — myym44）
质疑与肯定并存。
﹙﹙好﹚﹚那么我们该如何
﹙﹙牌﹚﹚对待点赞这件事？
﹙﹙自﹚﹚我觉得点赞一方面
﹙﹙由﹚﹚能促进人们的感情
﹙﹙把﹚﹚给人肯定和支持，
﹙﹙控﹚﹚一方面会引人质疑
无论怎样，沉浸在虚拟世界中的点赞，都不让现实生活中的一场谈话重要。所以，与其纠结于点赞的多少，还不如放好手机，与身边的人沟通。
有人说:世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是我在你对面，你却在刷微博。这句话真实地反应了在社交媒体兴盛的过程中我们沉浸于虚拟世界，却不愿意与身边的人交流，或者是因为我们变得不善表达了。类似的事件有很多:我们经常可以在网上看到在聚会的时候，人们不是谈话聊天，而是一言不发，各玩各的手机，气氛很是尴尬。本来是一场聚会，个个却只盯着手机。
点赞的次数越多，其实也不一定表明你越受人欢迎，真正的受欢迎的特点是你走到哪都有人愿意跟你交流。
在古代，没有手机，更不存在社交软件。古代文学家更多的是相约在风景优美的地方畅谈理想，人生，各种各样的话题。但我们能说他们缺乏社交媒体的点赞而乏味吗？不，他们的思想，就在现实世界的交流中迸发出巨大的光芒了，名垂青史的作品就有《兰亭集序》和《滕王阁序》由此可见，人与人之间的沟通更能促进思想文化的绽放，而单纯的点赞却做不到这一点。
点赞，不如多和身边的人多沟通，了解他们的精神世界，这样更能促进人与人之间友谊的发展还能使自己表达能力增加，不纠结于被点赞数的多少，打开自己的视野，看到身边的人们的需求，会使我们生活更美好。

您好！可以的！

玩游戏一般都是有输有赢，

如果一直输就应该是对方启用了辅助，

出现这种情况最好不要玩了。

需要安装软件（车甫）（且力）

需要掌控（女子）（片卑）几率

建议去正规的软件开发者

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请采纳！谢谢！

• 毕业

• 时间匆匆，转眼间流逝。

• 一转眼我（（包））们都毕业，都散了

• 六年，我（（赢））们在这个大家庭

• 里面生活（（辅））了六年，有哭有笑

• 但不过还（（助））是很开心的，

• 因为我们（（薇））是一个大家庭，

• 当着即是（（信））学生也是孩子角色

• 一年级（（4833248））编号的时候，

• 因为害怕，因为恐惧。

• 不舍得离（（好））开妈妈的双手，

• 被妈妈送（（牌））到学校以后，

• 就嚎啕大（（掌））哭，不止我，

• 整个班都（（控））是嚎啕大哭的。一年级第一节课老师告诉我们：“不要怕，就当学校是你们的家，你们共同的家，在学校里面你们能收获友谊，收获更多快乐！”听完以后，我们都不哭了。天天期盼在学校里面快乐的学习，跟朋友快乐的玩耍。到了四年级，六年级就在我们的上一层楼，我们都想着：要是我们现在是六年级该多好啊，这样子我们就可以毕业了。四年级的我们天天都在期盼毕业，认为毕业是一件再开心不过的事情，却不知，毕业其实是件很伤感的事情。到了六年级，我们的心情都是很开心的。开心的是我们快毕业了，不用再做小学生了。第一节课班主任就告诉我们：“珍惜好你们的小学最后一年，珍惜好你们的老师，珍惜好你们的同学。

• 最后一年了，给自己的校园夺点光彩。一定要记住我说的话，等到几年以后，你们会感谢我的。”班里面的人都不以为然，包括我。可能是因为我们觉得毕业是一件很快乐的事情吧。到了毕业那天，我们原本以为毕业会开心，但是我们都错了，都错了。我们没有哭，但是我们心里面深深的知道：这个班，散了是不会再重新全部人聚齐了，现在想起了一开学班主任跟我们说的那句话。但是已经晚了，都晚了。

• 这六年，见证了我从小不点变成小大人的故事。