小学数学图形的放大和缩小知识点

答案:4 悬赏:60 手机版

解决时间 2021-03-04 21:46

提问者网友：你挡着我发光了
2021-03-04 18:07

小学数学图形的放大和缩小知识点

最佳答案

五星知识达人网友：詩光轨車
2021-03-04 18:55

把一个图形的各边按一定的比例可以进行放大或缩小,从而得到该图形的放大或缩小后的图形.放大或缩小后的图形与原图比较：形状相同,大小不同.
（2）画一个图形放大与缩小后的图的步骤：①按比例计算放大或缩小后的图形相应边的长度；②按相应边的长度画出放大或缩小后的图形.（有时还需要测量有关对应角的度数.注意：放大或缩小后的图形与原图形状不变,就是对应角的度数不变.）

全部回答

1楼网友：爱难随人意
2021-03-04 21:10

不会哈！自己去作业帮吧！

2楼网友：山河有幸埋战骨
2021-03-04 20:50

当图形放大或缩小时各对应角的大小不变。对应边都要以一定的比例放大或缩小。

3楼网友：煞尾
2021-03-04 19:47

是的。任何比例都可以化成1比几，例如2：3就可以化成1：1.5。为了表达你的图形缩小了多少倍，用1比几来表示就一目了然。如1：2的图就是缩小2倍，是原来的2分之1。（数学1：2=1/2）

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