下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关生物学内容，对图中曲线描述正确的是A. 甲图中若a点为茎向光侧的生长素浓度，则b、c两点一定为茎背光侧生长素浓度-B. 乙图中若a、c两点所产生

下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关生物学内容，对图中曲线描述正确的是

A. 甲图中若a点为茎向光侧的生长素浓度，则b、c两点一定为茎背光侧生长素浓度-
B. 乙图中若a、c两点所产生的葡萄糖总量相等，则a一两点的呼吸强度为a大于e
C. 丙图中a点害虫种群抗药个体所占百分比大于b点害虫种群抗药个体所占百分比
D. 丁图中影响a、b两点和a、c两点吸收量不同的限制因素分别是能量和载体数量

A. 甲图中若a点为茎向光侧的生长素浓度，则b、c两点一定为茎背光侧生长素浓度-B. 乙图中若a、c两点所产生的葡萄糖总量相等，则a一两点的呼吸强度为a大于eC. 丙图中a点害虫种群抗药个体所占百分比大于b点害虫种群抗药个体所占百分比(答案→)D. 丁图中影响a、b两点和a、c两点吸收量不同的限制因素分别是能量和载体数量解析：试题分析：植物向光性是由于单侧光的照射，使得背光侧生长素多，生长得快，向光侧生长素少，生长得慢，则茎背光侧生长素浓度在a、c两点之间；A错误。据图分析，二氧化碳的吸收量代表净光合量，二氧化碳的释放量代表呼吸作用量，则光合作用强度为a大于c；B错误。图乙中，曲线上每一点具有抗药性的害虫个体，但其所占百分比是C>B>A；C错误。丁图中影响a、b两点都是吸收NO3-，区别在于a点氧气浓度低于b，则限制因素是能量，a、c两点的氧气浓度相同，吸收量不同的限制因素是载体数量；D正确。考点：本题考查植物的向光性、光合作用和呼吸作用、生物进化、物质的跨膜运输等相关知识，意在考查考生分析图形和运用所学知识解决问题的能力。

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