彭埠七一小学下辖6所村小，周边环境远远不如杭州市区，但校本课程却搞得红红火火，主要的是该校坚持“分头开发和资源共享结合”的方针。通过开发关于花卉系列的校本课程，丰富了学生的生活方式，也使学生对花文化有了较系统的了解，增加对大自然和美的热爱和感悟力。