表面上看，创建“环境优美学校”就是美化校园的显性环境、重在学校物质建设。但稍加思考，我们就会明白，它必须与学校的办学思想、课程设置、制度管理、队伍建设等隐性环境建设密切结合起来，重在内涵建设。因此，我们应该以创建美丽校园为载体，坚持形式美与内在美相结合的原则，系统思考并实践学校的整体性建设，提炼、丰富、传承学校文化，让美丽校园彰显办学追求，成为优良的教育生态园。办学理念诗意校园、智慧校园、活力校园1、原有条件自2005年8月始，我校有两个校区。老校区(即本部)已有94年办学历史，占地12亩，有41个教学班。多...[详细介绍]