0554比较两组物体相等与不等的教学应注意哪些问题

答案:2 悬赏:10 手机版

解决时间 2021-02-27 20:27

提问者网友：轮囘Li巡影
2021-02-27 08:22

05554儿童教学教育　　试题

最佳答案

五星知识达人网友：污到你湿
2021-02-27 08:42

是一个由浅入深的分组操作环节,也是一个要突破教学重难点的环节,我为幼儿每人准备了2对大小不同的动物及有大小标记的2个动物的家,请幼儿按大小标记进行分类,在操作过程中我能很清楚地观察到每个幼儿的发展水平、能力强弱,大部分孩子都能积极的参与,而且很快地将动物进行了归类,但也有部分幼儿操作的目的性不明确,没有按照我的要求进行操作,但经过提醒和引导后基本上能进行正确操作,这里我有个疏忽的地方就是大标记的房子太小了,2只动物放进去显的太挤了,以至于好多幼儿都粘到了房子外面了,后来我及时的进行了调整,通过这一环节的操作,巩固了孩子们对大小标记的认识,并能按照大小标记正确地将物体分类.

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1楼网友：天凉才是好个秋
2021-02-27 09:32

不明白啊 = =！

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